「話(huà )って何だ(😉)い。」
「あた(❓)し、やっぱ(🖱)り(🕉)ま(💼)わり道した方(fāng )がいいと思うわ。」
「そりゃあ、事(shì )をあ(🤽)ら立てれば、いくらでも手はある(🕑)と思う(🐩)の(🖱)。だけど、同じ(🍒)村(cū(🐳)n )に住んで(🔱)い(❇)て(🎼)は、(🧀)そうもいかないし、……」
(🥛)そ(😙)れでも、その日(rì )は、(⏮)森川(🎭)の教員(👟)(yuán )適性(xìng )審(shěn )査(chá )以(yǐ )上(👄)に大した出来(💵)事(🛶)もなく、ひけ時か(🕜)ら二十分(🔋)もたつと、(😴)校(🚂)内には生徒の姿は一(💠)人も見られな(🐍)くなっ(♿)た(👦)。た(🍘)だ(🔮)先生(shēng )た(🏒)ちだけ(🚅)が校長の帰りを(⬜)まつために(🖼)居(🏥)残ってい(〽)た(🐵)が、もう(🕦)話(huà )の種もつ(😡)きたら(🗺)しく、(🔢)ど(🏸)の先生(🌧)も、いかにも所(suǒ )在(🥙)(zài )しょざいなさ(🛩)そうな、それでいて何となく落(🚝)着きのない(🎮)眼をして、教員(yuá(📯)n )室を出たり(🙌)はいった(⤵)りし(🕦)て(📆)いた。
「そ(🏇)うか。じゃあ君はきょう(😛)ここに(🚘)来る(🥊)んじゃなかったね。今度(🔸)の(➖)ことがすっか(💻)り片(piàn )づく(⛩)までは、これからも君は来(lái )な(🚵)い方(fāng )がいいよ。君(jun1 )ば(📲)かりじ(👦)ゃな(😶)い(👅)、新(🧣)(xīn )賀(hè(👤) )や梅(🧞)本やその(🥀)ほか(⏱)の連中も同じだ。君のお(😃)父さん(👚)にも、当分(fè(🍓)n )お出(chū )で下さら(🚋)ん(🥫)よ(🚩)うに(📷)言って(🕤)おい(❎)て(🏏)くれたまえ。」
徹太(👣)郎(🔲)(láng )は大(dà )して気にもとめないよう(🦑)な調子でたずねた。道江は顔(🌟)を(🐏)赤らめてぐずぐ(😼)ず(🌘)している。
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