「また大工さん(🛹)の(👶)家の娘と遊(🚾)(yó(😴)u )んでいるじ(👾)ゃないか。あの娘は実に驚(jīng )いちゃっ(✉)た。あんな荒い子供(gòng )と遊ばせちゃ困るナア」
高瀬(là(🍯)i )の(🛐)胸に眠っ(📕)ていた少年時(shí )代(🙂)の(🥌)記(jì )憶(👔)はそれからそれと復(fù(🚗) )活(huó )いきか(🌂)えって来た(💂)。彼は幾(jǐ )年(nián )となく思出(🥊)したこと(🗜)も(🚦)無(📶)い(🏍)生れ故(🚉)(gù )郷の空(🕤)で遠(🔎)(yuǎ(✅)n )い山のかなたに狐火の燃(🔶)え(🚞)るの(🔠)を(✔)望んだ(😯)ことを(📻)思出した。気味(✉)の悪い夜鷹(yīng )よたか(🏸)が夕(💈)方(fāng )にはよく頭の上を飛び(🍝)廻った(🔥)ことを思(sī )出(👲)(chū )し(㊗)た。彼は初め(🍖)て(🔘)入学(➕)(xué )した村の小(😔)学校で(💤)狐がついたと(🍑)いう生(shēng )徒の一人(🙉)を見(🐩)たことを思出した(🛫)…(😘)…
大尉(🚰)(wè(🎷)i )は弓返ゆが(🍺)えりの(💀)音をさせて、神経的(🏹)に笑(xiào )って、復た沈鬱(🐸)(yù(🚩) )な無言(🕋)に返った。
「越後」
「(🕐)オンになんて言っ(🗣)ちゃ不(🏔)(bú )可いけな(🐒)いの。ね(📶)。私に(⛴)頂戴ッて」
三人が連立って湯(tāng )場(chǎng )を出、桜井(🌷)先生の別(bié )荘の方へ上って行っ(🔬)た(💴)時は、先生(shē(🥔)ng )は皆なを(🖖)待受顔(yá(⌚) )に窓(chuāng )に近(😀)(jìn )い庭石に水を(🏘)そそいでいた。先(xiān )生(shēng )は石垣の上(shà(🔉)ng )に試みたアカシヤの挿木(🎵)(mù )さ(💫)しき(🥇)を(🏵)高(🎚)(gāo )瀬(lài )に(㊙)指(🛵)して見せ(🌥)た。門(😏)の内には(📏)先生の好き(💻)な花(huā )も植えられた。
と(👪)言(😕)っ(🦇)て(🏗)、二(è(👹)r )三の連つながった言葉を巧み(🐼)に発音(🕷)して(🎣)聞(wén )かせた。
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