「それは(✂)そうと――(🌮)」
(🐫)次郎(🗼)は、学(🔨)校(xiào )のこんな様子を、終日いかに(👻)も淋(lín )しそうに見(jiàn )守(shǒu )ってい(🎧)た(😝)。彼は、(🍊)花山(😱)(shān )校(🏂)長の鼻の移(👛)動の話(✒)をき(🖌)いてもほとんど笑わなかったし、森(🛂)(sēn )川(chuān )の「教員適(shì )性(🦉)審査採(🐼)点(🎃)表」を見た時には、むし(🆙)ろに(📿)がい顔をして、ひ(📪)とり(🤞)で校庭に(📌)ぬけ(👻)出したほ(🔞)ど(🍼)だった。ふだ(💢)んから、彼(♐)はそう出(🖼)し(😅)ゃ(⏳)ばる方ではな(💟)かったが、それでも、校(🍜)友(yǒu )会の委(🥜)(wěi )員会(🆙)(huì )などで(📈)は(😆)、(⛸)新賀や梅(👎)本と(🉐)共にかな(🤽)り(🤹)意見(jià(🔫)n )を発表する(🗣)方だっ(🐄)た。それが(🎣)昨(😯)(zuó(💴) )日以来(🧥)、まったく沈默を守りつづ(📡)けている(🌒)。きょうはことに(🖨)新賀(hè )や梅本に対し(🦊)ても(🐷)あまり口をきかない。今朝あたりまでは、誰もそれを気にと(👌)めなかったのだが、(🥑)みん(🐦)なが(🧕)笑うときに笑(xiào )いもせ(♐)ず、また先生(shēng )たちの品定(dìng )めや、事件のこれからの成行きにつ(🤘)いて(😴)、みんなが非常な関心(🅰)をも(🗣)って話し(🍙)あっている(🛀)のに、自(💴)分ひとり(🦁)で(🤧)校庭を(⏸)ぶらつきま(📯)わった(✔)りしている彼の様子(🔄)が、いつまでも周(🌏)(zhō(🎰)u )囲(tōng )の注意をひ(👉)かないでいるはずがなかっ(👘)た。しか(🔅)も彼が、同級(📃)生の大部分がまだ(💗)朝(chá(📺)o )倉先生の顔も知らない一(yī )二(😊)年(🏍)の(😂)頃から、室崎事(🥒)件や宝鏡(jìng )先(xiā(😢)n )生事件(jiàn )を通(✈)(tō(💰)ng )じて(🉑)先(🍛)生(🔳)から大きな感化をうけ、その後、白鳥会(huì(🎠) )の一(yī(📀) )員に(🛄)も加わって、先(xiān )生(👐)の心酔者(zhě(🈲) )の(🍰)中(🌧)でもその第一(🍰)人者になってい(🎄)る(🆓)こ(📴)とは、誰でも知っているこ(🎮)とで(📈)ある(⚪)。こんな時(🚢)こそ彼(bǐ )はみんな(🚑)の先頭に立っ(👓)て活(huó )動すべ(👭)きではな(🐳)い(🍟)か。そう(🔆)した考(kǎ(🌋)o )えが、一般の(🏙)生徒(🔑)た(🌒)ちの頭に浮んで来(🤱)るのはごく自(🍎)然(🍷)(rán )であっ(🤹)た。
「い(✉)いえ、総務二(🐦)人に新(xīn )賀と梅(💍)本(běn )とが代表になった(🌎)んです。」
と、道(dà(🕯)o )江(⛳)は(🏣)ちょっと眼を(🤾)見(jiàn )張って、
次郎はだまって(💧)馬田の近づいて来るの(📱)を見ていた。馬田(😵)は(🔈)、次郎から二(èr )三歩のと(🥉)こ(😅)ろで立ちどまった(🤽)が、その左肩はまだつき出したままだった(🏎)。
「(🌻)失(shī )敬(jìng )だとは思(🐄)わんのか(🚧)。」
「何(🚉)だい(😁)、わ(⏩)けが(🐛)あ(🚴)るって。」
「それならいいけれど、――」
ビデオ このサイトは2025-03-10 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025