日本《ラブ ライブ av》2行目ライン
ラブ ライブ avあらすじ
「こ(🚍)ち(🎬)らは大(👗)丈夫(🌨)(fū(👰) )よ。わ(🍊)けをお話(⛳)(huà )ししたら(👠)きっと許して下さ(🥨)る(🚮)わ。みんなで道ち(🗄)ゃんを大(dà )巻の子にしたいって、いつもおっし(⬜)ゃっ(🤯)ているぐらいだから。きょ(🍤)うお留守(shǒu )でない(🔤)と、す(😔)ぐお願いしてみるんだ(📁)けど、お父さんもお母さんもご親類(👧)のご法事でお出(🍁)かけ(🕡)なの。」
「そ(👬)うだ(🌭)よ(🚠)。あいつはまるで恋人の(🎄)よ(👡)うに朝倉(cāng )先生を慕ってい(🎹)たからね。」
「僕には、本田(🌷)(tián )がそんな卑劣(🔕)な男(nán )だとは思えないがね。」
と、敏子が微笑し(🛄)ながら、
「やあ、いらっしゃい。……つ(🍍)いでにこれだけ書いてしま(🗒)うから(🍣)、(🐐)ちょ(🚧)っと失敬するよ。」
「主(🏉)(zhǔ(🌙) )謀(📹)者(🎩)と見られてもいいというのかね。」
校長室(🐡)がひっ(😩)そりしている(🚶)のにひきか(🐦)えて、教員(yuá(🦐)n )室は何とな(✏)く(🐫)落ち(🛋)つきがなかった。三人(📿)(ré(🚹)n )、五(wǔ )人とかたまっ(👏)て立ち話(🎗)(huà )をしている様子が、あけ(🎿)放(💨)した窓から、い(😈)つも生(🍽)徒た(🥥)ちの眼にうつった(🏡)。また四年や(👷)五(wǔ(🛑) )年(niá(🦁)n )の教室に出て来(lái )る先生(shē(⬛)ng )たちの態(tài )度にも、(📅)ふだ(😵)ん(🈵)とか(🈯)なりちがったところがあっ(⌚)た。い(🦁)つも駄じゃれ(😗)を(🕊)と(📔)ばす(🍫)のを得(dé )意にしている先(xiān )生がいやに(⭐)まじめだったり、これま(🏕)で教(🔤)科書以外(🍳)(wài )の話なんか(🔢)一度もした(👍)こ(👾)との(🤡)ない先生(shēng )が(😞)、と(🕐)ってつけた(👮)よ(🍟)うに、修身めいた話を(🥨)し出し(🐫)たり、また中には(♍)、(🥉)変ににやにや(👿)し(🐌)な(💙)がら(🕜)、「(㊙)こないだ(📷)大(dà )垣前校(xiào )長(zhǎng )からお手(shǒu )紙をいただいてね(🏽)。」と、そ(🤖)の手紙の中(zhōng )に書いてあったと(🥌)いう一二(🥉)の文(wén )句を引(yǐ(✍)n )き出して、前(qián )校長をほめ、自分と(😹)前校長の間には(🕷)何か特(tè(🍬) )別の(📨)関係で(🛌)もあった(🐄)かの(🕝)よう(👗)にほのめかしたりす(💪)る先生もあった。す(🕖)べてこういうこ(❣)とが(🔂)何を説(🐆)(shuì )明しているかは、生徒たちにむろんわかりすぎ(🔰)る(🆖)ほ(🏅)どわかっ(✉)ていた。だ(🏑)から休み時間(jiān )に(🔃)なると、(🤮)彼(bǐ )らはそ(😘)れを材(💛)料にして(🧡)先生たちの(🈂)品定(dì(👗)ng )めを(🏦)す(🤹)る(🎰)のに(🧣)忙(🍍)し(🚓)かった。こ(🌩)んな場合、(🐔)いつも奇(qí(🔐) )抜(bá )な思(🎤)い(👺)つきを(📽)やる(🐚)ので人気のある(⏺)五(wǔ )年の森(🔚)川(😹)という生徒は、四年と五(👞)(wǔ )年の各教室(🔉)をまわってその品(📶)定めをき(🚨)い(🏕)て(😆)あるいていた(🏄)が、昼休み(💸)の時間には、もう(🚀)校友会事務室の(🚩)黒板に「教員適性審査採点表」というのを書(🤨)(shū )きあげ(🌻)ていた。校友会事務室(🔝)は、生(shēng )徒(tú )控(🈯)(kò(🐕)ng )所の横の小さ(🏓)な室(shì )で、間(jiān )はガラス戸で仕切ってあったの(🌞)で、控所からはまる見(➕)(jiàn )え(🎚)だった(🕌)。校友会(🚲)の(🥤)委(🦊)員(yuán )た(✔)ち五(🆖)六(🏐)名が中でわいわいさわいで(✔)いる声をき(📪)きつけ(😾)て、ふだ(➖)んは遠慮しがちな一(yī )二年の生徒たち(➗)までが押(yā )しよ(🤳)せて来たが、その採(cǎi )点(🦏)表の左(💎)(zuǒ )の(📲)端には、馬賊、チャッ(✖)プ(🕰)リン、(🔊)かまきり、あざらし、(🈶)おでん、(😁)花王石けん、長茄子、瓦(🏺)煎(jiān )餅、とい(🚺)ったよ(🏼)うな先生た(🐸)ちのあだ(📂)名が縦に(🤲)ならんで(🚸)お(😻)り、それに括弧かっこして受(🦃)(shòu )持学科名が(📗)書い(🤤)てあった。そして、(🌍)その(🥖)右(🏪)(yò(🚍)u )に点(👈)数欄(lá(🙆)n )と備(bèi )考欄(lán )とがあ(🔻)っ(⬅)たが、点(🚠)数欄には(⚾)五(⤵)点と(💾)い(💟)うのが一つあ(🥁)るきりで、あとは(🤡)みな四(🍬)(sì(🥀) )点(💨)以(yǐ )下(😐)だ(🔕)っ(👶)た。零点はさすがに一(yī )つもなか(🎚)った。備考欄(lán )には、「品性(xìng )下劣(🈺)(liè )、御(yù )殿(👙)女中の如(📸)し」とか、(🛐)「駈(🐰)落かけおち(🍓)三回(⛄)(huí )心中(🤴)未遂(suí )一(📕)回」とか、「野心(xīn )満(😞)々、惜(🌼)しむらくは低能」とか、「彼いつの日(rì )にか悔い改(😗)(gǎi )め(🐜)ん」(🍯)とか(📂)、「(🌞)愚(💼)鈍(dù(🥛)n )なる(🏋)が如(⛄)くに(💔)して、最も(🤤)警(🍶)戒(jiè(🎷) )を要す」(🌃)とか、そうい(🍋)っ(🌟)たさまざまの(🧥)文句(🥦)が、(🏐)いっぱい書(shū )き(🦎)つめてあっ(🐬)た(📉)。五点(🤐)の(✝)評(💟)点をもらったのは「あ(🏏)ざら(🚶)し」(🌚)先(xiān )生(📒)だったが、その備考(kǎo )欄には「(🦖)性粗(🛠)野にして稚(🚯)気あり、(📭)陰(📀)険とは認(🕒)めがたし、合否の判定(dìng )は(✂)後日会議(yì )の結果にまつ」と(🅱)あった。
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