「ぼくも(🎸)そう思(🕺)っ(🌲)てま(🚟)す、ぼ(😩)くはか(🏈)な(👬)らず勝(📚)た(👾)し(👽)てごらんに入れま(😦)す」
「いや(🙉)か(😂)まわない(🛷)、わ(📎)しもおひる(👒)か(🕜)らは見(👍)物(wù )にゆ(🚈)くぞ、しっかりやってくれ」
「(🕛)やあい、豆腐屋、(🐱)だめ(🖐)だぞ」
「(🚠)なに(👅)もない(🔣)よ(📊)」と柳は(🍸)小原(yuán )の鼻(📓)を見(🚐)ていう。
先生(🌡)はひとりひ(🐀)とりにへそを押してみた。
校長の命令に職員は目を皿のごとく(🦗)大(🍙)きく(👈)してさがしたて(🗂)た。
「おい、きみは下腹したはら(🦄)に(🛺)力がないぞ、胸のと(🐎)ころをへこ(🈺)まし(🏎)て下腹をふくらますようにせい(💒)」
と(👩)千(qiān )三はい(⛩)った。
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