彼はそ(🖨)んなふうに思(sī )った。また(🤧)、お芳(fāng )との関係に(🗺)ついても、(👨)乳母(mǔ )やはいつまで自(🧙)分を(🕝)子供だと(🐷)思っている(♒)ん(🎧)だろう、という気(qì )がし(🚤)ていた。尤も、この気持(chí )のなかには、何(🥏)かしら、(🚗)まだ(📎)割(gē )りき(⏱)れ(👩)ないものが残っ(🖊)ていた。ゆさぶると、底から(🧚)、に(🥘)が(😞)いものが(👬)浮(fú(🤪) )いて来そうな気さえした。「一番(fān )」や「偉(wěi )い人」(😣)を(🛰)微笑(💜)を(🅿)もって読んで行(🏖)(háng )く彼も(💻)、「今度の母(mǔ )さん」のくだりになる(😗)と、だ(🈵)か(⏲)ら、(🗞)い(🤴)くぶん(💸)顔がひきしま(👹)って来た(🔫)のである。
「(🧢)だから、陰ながらバックして(😠)やるさ。僕だって、それはやるよ(➡)。五年生(😁)にも話(🍾)せ(🔶)ば(⏬)わかる(🍽)奴(nú )はいるん(😻)だから、狐だけぐらいは何(😻)とか手出しさせんです(🍾)むかも知れん。……四年生全体が(🚼)バックするなん(😲)て(🎴)言うと、大げさに(🥨)なるし、そうなる(🙇)と、五(🌱)年生だって(♌)負(💯)けてはいないだ(🎱)ろう。それでは学(🐤)校が大(🍜)(dà )騒(🚻)ぎに(🖍)な(🎦)る上に、(🚸)君の弟のためにもかえ(💾)って悪(😖)い(🈂)よ(🎉)。四年(nián )生に(🙈)侮辱された上(🤘)(shàng )に(🍻)、五年生(😒)全(🍅)体にいじめられることに(🔨)なるんだ(😳)からね。……ど(🤵)うだ(🕌)い、諸君(👬)、みんなが(📍)そのつ(🌩)もり(🙍)で、目立(lì )たない(🎞)よ(🦏)うに(😅)本(bě(⏸)n )田の弟を(🔝)バックしてやろ(🚘)う(🐀)じゃないか(🔋)。」
だが、彼の(🐫)詩に(🆚)ついて、これ以上のことを語るのは、(🚩)今(jīn )はその時(🙊)期で(💺)はな(🌅)い。何しろ(💿)、彼はまだ、歌(🐜)(gē )一首(🤟)作るにも、指を(😲)折って(🖌)字数を数え(㊙)てみなければならない程(⛅)度の幼い(🏐)詩人だ(👘)ったし、(🐲)それに、恭一(👍)の(⏳)詩に対(💡)してある妬(🔳)ま(⛵)し(😋)さを感じていたとし(📹)ても、彼の身(🔓)辺(fǎn )に(🏧)は、詩以上(😣)に切実な(💳)問題がまだたくさん残さ(🕠)れてい(😙)たか(🔯)らであ(🐞)る。
「歴史(🐺)的とは驚(🚫)いたね(🍔)。は(💵)っはっは(👓)っ(🍻)。」
「(📛)もう、よせ! もう(📜)この(💒)くらいでいいんだ。」(🙍)
「うむ(💬)、(🧙)わかってるよ。」
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