「そりゃ(💃)あ、思うで(🚿)しょう(🚏)。」
その(🏏)時、(🌄)教(jiāo )員(🔔)室(shì(🌦) )と(🎗)の間(jiān )の戸ががら(🐼)りとあいて、教頭の西山先生(shēng )がは(🛥)い(👻)って来(lái )た。西山(shān )先生(📿)は、三角(jiǎo )形の(🥎)まぶたの(🧡)奥に小さな眼をいつ(📆)も鋭く光(guāng )ら(🙌)せ(🛡)ている先(🔕)生だっ(🐏)たが(💆)、この時(shí )はいや(❕)に(💶)にこに(💙)こ(🛀)していた。手に小さ(🎥)な紙片(🅰)を(🙎)もって(🙇)いたが、それを(⛩)默(🥔)って校長に渡すと、すぐまた教員室の方にひき(💩)か(🥚)えし(👋)た。校(📎)(xià(🍃)o )長はそ(🏮)の紙片(🚎)を見て何度もうなずいた。そして(🛰)、そ(🖲)れをもみ(⌛)くちゃにして机(jī )の下の塵籠(🏒)ち(🌁)りか(⬜)ご(🦓)になげこむ(🦆)と、今までと(🍢)はうっ(👲)て変った落(luò(🚤) )ちつき(🏉)ぶりを見(jiàn )せ、ゆ(🌳)ったりと椅子に腰をお(📷)ろしながら言った。「そう(🍡)むきになることはない。私(sī )はさ(🔳)っきも言った(🀄)とおり君(🚮)らの気持には十(shí )分(🍄)(fèn )同情してい(📨)るんだ。君(🌰)(jun1 )らが血を流して書い(🤢)たも(🔌)のをまるでむだにするなんて、第一(🐇)、人(rén )間としてそんなこ(😃)と(🎐)が出(✔)来る(🈲)もの(🚇)ではない。幸い今日(🖼)は県庁に出掛る(🐕)用事(shì(🕙) )も出(chū )来たし(🔙)、(📐)知(🚈)事閣下に(😂)直(🏠)接(jiē )お目にか(🔓)かれ(🚪)る(🦇)か(💟)どう(🎏)かはわ(🎧)からないが、学(🖇)務(wù )課(kè )までにはこの願書を必(bì )ず出(chū )しておくよ。それで、今度は私の方(🎑)か(🍣)ら君らに願(✔)って(🔎)おきた(💄)いが、(🛴)どうかみ(✔)んな(🍹)が落ちついて教室(🤚)に出(👮)るようにして(🎿)くれたまえ。変にさわいだりして知事閣下の面目をきずつけるよ(🍻)うなことに(♑)な(🚺)っ(🚍)ては、(🚎)何もかもぶちこ(🏐)わし(🤶)に(🔕)なるんだから(🥥)。いい(🎉)かね。
「(🌷)なる(🚇)ほど(🔋)。これは痛いところを(👱)一(yī(💌) )本や(🐫)られた。僕もいつの間にか現実主義者(zhě(🏒) )になってしまっ(🍯)ていたわけか(🏵)。ははは。ところで、君(jun1 )の考え(🔲)が(🐜)足りなかったとい(✏)うのは、すると、どう(🏁)いう点(🧠)(diǎn )かね。」
「何(hé )がずる(🕊)いんだ。」
「い(⏲)たずら(🚓)? 僕、馬田(📗)がどんないたず(🐠)らを(🛑)していたか知ら(🚹)ないよ(🍐)。僕(🍇)は、(🕞)馬田が(🤰)橋(🌮)のと(🦒)ころに立(💭)って道江さんが(🍡)走って(🍋)行くの(🍪)を(🥂)眺めて(🎸)いたの(📻)で(💿)、変だと思(sī )っただ(🔇)け(📎)さ。」(✍)
「しかし、昨日からのあ(✊)いつ(🕔)の(🛐)態度が(⛄)証明(míng )して(💴)いるよ。なるだけいい(👛)子(✏)にな(🔽)ろうとしているに(🥩)ちがい(👻)ないんだ。」
(🐟)次郎は縁側ににじ(📀)り出(👃)て、あぐらをかき、ぼん(💲)やり庭(🥑)を眺(🎒)めた(🐐)。午(🈳)後三(sān )時の日が(🤫)、庭(tí(✖)ng )隅の夏蜜(✊)柑の葉を(🧥)銀色にてらして(♐)いるのが、いや(🚴)にまぶし(🤞)かっ(📡)た。
次郎(láng )はだ(🌺)まって朝顔の鉢(🏎)(bō )に眼(🍅)をやっ(🙃)た。し(❓)ぼんだ花(huā )が、だらりと、つるにくっ(💒)つい(♌)ているのが、いやに彼の気持をいらだた(🔭)せた。すると、
「ええ(😤)……出(🦐)しました(🔙)。」
「(🎏)それなら(👃)いいけれど、――」(💐)
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