六 わかめ売り
なんと(🥞)い(✒)う長(zhǎng )い冬(dōng )が山(shān )の上へ来ると皆(🥐)さんも(🕟)お考えでしょう。
その時、老(🐏)人は名(💤)刺がわ(❓)りにと(📨)言っ(🍡)て、自分で打った小(xiǎ(🦓)o )刀こがたな(⛏)を持っ(🤬)てきてくれましたが、そんな(🐄)小刀一本に(⛵)も小さなこと(🐞)をおろ(🍺)そかにしない老(🔁)人の気(qì )象が(🆎)あら(🥉)わ(🍱)れてい(✝)ま(💔)した。
人(ré(🐜)n )の世(shì )は(🤠)ふしぎ(🥖)なものですね。その時わたしが木村先生をおたずねしなか(📗)っ(👏)たら、小(xiǎo )諸(zhū )義(㊙)塾こもろぎじゅく(😽)のあることも知らな(🕷)かっ(🤾)たでし(🐄)ょうし、(🤹)先生の(🏰)教(🥋)育事(🌼)業を(🐮)助け(🚈)るように(😉)とのご相談も受(🔥)けな(🎁)かったでしょう(🛄)。わたし(❔)はよく(🐇)考え(🐛)た上(shà(🐢)ng )でと(🛣)お答(dá(🐑) )えして、いったん東京(jīng )へ帰りまし(🍪)た。ただ先生の(🛋)ような人が小(xiǎo )諸あ(🦇)たりに退(tuì(🕔) )い(🧡)て、学校を建て、(👳)地方の青年を相手(shǒu )に田園生活というもの(🍧)を(🏉)楽し(🧖)ん(🎀)でおられるの(🙎)をゆかしく思ったことでした(🕓)。
それから、小(xiǎo )学(🚖)校の(🍰)事(👒)務(🏾)員と(🤮)なって、それ(🍅)が(🍈)最後(hòu )かと思(sī(🙏) )いました(🔺)ら、い(⤴)や活(huó )版(🎣)職工とな(🔏)ったのでした。活版(bǎn )職工となって、そ(✨)れ(🍌)からこんどは古着(🥊)(zhe )商(👆)となり(🚖)ました。
青い夕顔(yá )も(👉)長く大き(🍅)く(💿)生(🔝)なりました。
小諸(🥊)の荒(🥂)町あ(🐒)らまちには、髪を昔(xī )風(📭)のチョン(🐗)まげに結んだ鍛冶屋か(🐞)じや(🧞)さんが、(🚧)たった一人(rén )残っていました。明(🦓)治の御代みよとなってから、そう(🚧)いう風俗はすたれ、みんな簡易で(🙎)軽便な(Ⓜ)散(🚅)髪に移りま(📟)したか(✍)ら、(🛥)こ(💵)れは(🏆)小(xiǎo )諸(zhū )へんに見られる最後のチ(🎄)ョ(🎷)ン(🐻)まげであ(🛍)りましたろう(📊)。もっと(🛫)も、手ぬぐいでうし(🤳)ろはち巻(👰)きにしただ(🧘)けでも、か(🛄)らだが引(🏑)き(🔝)しまる(🐗)ように、昔の人がかたく髪を(🐬)束ね、その根を細(🐍)く強い元結(jié )も(🆒)と(🎗)ゆいで引き(😶)しめて、頭に力(👃)を入れたろうかと思いますと、いちがいにそれを(🚗)は(🔙)やり(🐞)おく(👚)れの古くさい風俗とし(🔗)て(🌞)笑えません。おそらく荒町(🚞)の鍛冶屋さ(🙀)ん(📃)も、(🛡)鉄の槌つち(😪)を握(wò )る時の助(😁)けとし(📟)て、一生そんなチョンまげで通した(🗓)の(🌃)でしょう。こ(🤚)の鍛(✌)冶(yě )屋(wū(🚶) )さんは、わたしたちの学校の体操(🦈)(cāo )教師で大井(👍)(jǐng )さんとい(🏎)う人のおとうさ(📩)んでし(🖇)た。わたし(🥫)は大井(🥜)(jǐng )さんを通し(🎀)て、こ(🛡)の鍛冶屋(wū )の(👎)お(🐝)とうさんにくわを一丁頼みました。さあ(🛤)、これ(📵)です(🐡)、これがおやじの打ったくわ(🎣)ですと言って、大井(jǐ(🐺)ng )さんがさげてきてく(🎻)れたの(🍞)を見(jiàn )まし(🐞)た(⏲)ら、なる(😰)ほ(🎻)どチョン(💂)まげで通(🌛)(tōng )すほ(📢)ど(🚰)の(📜)人(✒)の気(qì )象(🙌)がそのがっしりとした柄(🚗)のつ(🚰)いた(➰)一(✂)丁の(😷)くわにもあらわれてい(🐲)まし(💿)た。
(👉)その(🧞)時、(💘)老(💎)人は(🐭)名(😞)刺がわりにと言(yán )って(🖤)、自(🎄)分(fè(🍞)n )で打った(⛑)小刀こ(⛄)が(👻)たなを持(chí )って(🕊)き(👷)てくれましたが、そん(✅)な小刀(🥉)一本にも小(xiǎo )さなことをおろ(🥘)そかにしない老(👆)人(🍼)の気(qì )象があ(🧕)らわれて(♟)いました(🛵)。
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