と(♿)、(🛵)朝(🐿)倉先生はしばらく考えこん(🥃)だ(🎇)。そ(🎁)れから(🈸)、(🔭)伸びあがるよう(😭)にして、生(🐷)垣ごしに門の方を見(jiàn )、(📫)何(hé )度も首を(🐙)ふ(🚋)っていたが、(😡)
「スト(🗒)ライ(😕)キには、僕、絶対に反対(duì )する(⛷)つ(👠)もり(🐰)で(🐇)す。」(😐)
と、今(🍯)度は道江(jiā(📒)ng )が(💋)眉根を(👧)よせて、
徹太郎(láng )は、そう(⛔)言って笑っ(🛅)た(🍬)。次郎は(🎇)その瞬(shùn )間ちょっと固(⏩)(gù )い表情に(💁)な(👅)ったが、(🐛)すぐ自分(🐸)(fèn )も笑(🥓)いながら、道(🏝)江に代っ(🐣)て始終(🦒)(zhōng )を話(huà(🥌) )した。話しているうちに、彼は自分(🛀)の言葉(🌚)の調子が次第(📳)に(💜)烈(⛹)しくなって(❔)行(⚓)くのをどうすること(🤩)も(🎍)出来なかった。
「でも、いいかしら、こちらは?」
敏(🧔)子は、叔(shū(⬛) )母(⚓)(mǔ )さん(🤞)と呼ばれるにはまだあまりにもわかかった(🔲)が、(🔈)次郎は徹太郎を(🐡)叔(🎱)父さん(🍺)と呼ぶ関(🌍)係上(shà(🔔)ng )、(🚋)そう呼(hū )びならわして(✅)いるので(🏗)ある。
「そうはいかないわ。」
「そり(🏀)ゃあ、(🏨)道(dào )江(🥒)さ(🎎)んが(🔕)こ(🖇)こから学校に通(🛤)(tōng )うのはいい。そ(🐙)うする方が一(yī )番(fān )い(🏋)いと(🛍)思うんだ。しかし、学校の行きかえりに(🐩)、(🐦)次郎(láng )君が道江さんの用心(➡)棒に(⬇)なるのはどう(📜)かと(👲)思うね(🥢)。」
ビデオ このサイトは2025-02-24 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025