「用(💖)がないからさ。」
「君(jun1 )自身で?」
「血(🈁)書(🌮)の(🔇)ことが気(qì )になるのか。」
校長(zhǎ(🔻)ng )室にお(💽)ける(📡)会見の様子(🤠)は、あ(🎁)とで四人が――と言っても平(píng )尾はあまりしゃべら(🛵)な(❕)かったが――み(🕺)んなに話(huà )したとこ(💱)ろによる(🌏)と(🔢)、(💳)かな(😄)り悲哀感(👺)をそそ(💫)るものだっ(💶)たらしい(👄)。元来花山校長の鼻は、馬田が次(👴)郎のうちで言ったように、(🙋)実際(jì )いかに(😂)もちょっぴりし(⛹)ている(🦗)。恰好だけは、(🔖)美(měi )人(ré(🧞)n )の鼻といってもいいほどと(🎿)と(🌒)のっているのだが(🤼)、(🗡)顔の(🚘)面積に比較(jià(🕯)o )して、それがあまり(👭)にも小さすぎ(🛣)る(💍)のである。血(xuè )色(㊗)の(🎵)わるい、それ(⏳)でいて(🥚)いやにつるつる光っている(💵)だ(🎢)だっ広い顔のまんなか(⌛)に、つつましすぎ(🌛)るほどつ(🥤)つま(🥈)しく、そしてそれ故(🥁)に安(🈴)定しすぎるほど安定してくっついている(🤪)その(🙅)鼻を(🚿)、校長就(🐹)任のその日以(🐧)来、生(🏛)徒(📀)た(⌛)ちは「ピラ(🤹)ミッド遠望」と呼んで鑑賞しているので(🚀)あ(😆)るが(🧞)、それは決して的はずれ(🔭)の(🔟)形容だと(🏒)はいえない。生(😻)徒間に(💗)、(⭐)それほど(🍲)安(🐣)定した印象をあたえている(🔖)そ(♏)の鼻(bí )が、血書を(🕡)差出し(🐎)た瞬(shùn )間(🥠)、ぴくりと動(📽)(dò(💝)ng )き、(🌊)しかも多少額の方にずれ(🎪)た(🌯)ように感(🈁)じられた(🏡)というの(🎟)だから(😂)、お(🌮)よそ、その場の光景が察しられる(🖥)であ(👺)ろう。
と(🚉)、敏子はちょっと考(🎽)えて、
「ええ、ときど(🙄)き。」
「(🎋)活躍(yuè )する元気(💍)がないほど(☔)打(dǎ(💹) )撃をうけ(🎬)ている(🧣)とすると、(🌚)大(dà )いに(🌧)同(tó(🛣)ng )情(🧤)に値する(🥙)ね(☔)。」
「まさか一(⬇)生の(🙉)大事(shì(🔉) )で(🌍)はあるまいね。」
そこまで考(🍿)(kǎ(🌏)o )え(🥞)て来た時に、(😨)ふと(🍢)、(🎬)隙(xì )間風のようにつめたく彼の頭をよぎったも(🎳)のが(😧)あった。そ(👛)れは、自分(😱)たち(🙆)の運(yùn )動が幸いに(👜)成(chéng )功し(🗜)て(🥤)、ど(⚓)う(⌚)な(💷)り県当局(jú )の意志を動かし(🏨)得たとして、先生は果して留任(rèn )を肯がえんじられるだろうか(🕔)、という疑問(🥃)で(🏐)あ(🚽)った。この疑(yí(🍤) )問(wèn )は彼をほとんど(🕒)絶望に近い(😠)気(🐂)持(chí )にさそ(🤰)いこん(🤗)で行っ(🏑)た。先生(👁)(shē(🛃)ng )の(🖍)お気質(zhì )として、そんなこ(👯)と(🗺)が(🌰)出来(🤜)るはず(👸)がない。自(😼)分は、ただ一途(🦔)に先(xiān )生の留(liú )任を目あてに(🥒)、(🕶)血書を書(🥡)いたりして一(🛥)(yī(🎧) )所(🔱)(suǒ )懸(xuán )命(mìng )にな(🎙)っているが、(😰)先生にしてみると、落ちつくところは最初からはっ(👬)きり(📕)きまっ(⚾)ていたのだ。自分(fè(🏷)n )はただスト(📡)ライキ(🐠)に口(🧐)火を与(🎏)えるために、そして先(🤳)(xiān )生(⏸)(shē(🌚)ng )の最後に泥(🛡)を塗るために(📰)あ(🚯)の(🍹)血書(🕒)(shū(🏂) )を(🍃)書いたのではなか(🤠)ったのか。
「こ(📣)ちらは大丈(zhà(🛀)ng )夫よ。わけをお話(📯)し(⛺)した(👥)ら(🎴)きっと許して下さるわ。みんなで道(⛳)(dào )ちゃんを(🍒)大巻(🥘)の子(🤒)にしたいって、いつもおっしゃ(📆)っ(🛐)ているぐ(❎)らいだから。きょうお留(🚩)守でな(😫)いと(🚲)、(🙋)すぐ(🚵)お願いし(✴)てみるんだけど(💟)、(🤭)お父(👳)さんもお(🤽)母さ(🍟)んもご親類の(📯)ご法事でお(💖)出かけな(🏸)の。」
ビデオ このサイトは2025-02-28 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025