二三人(rén )が渡り廊(🌮)下(🏬)(xià )に背(🥩)をも(👑)たせてそんな(🌶)ことを話して(😤)いるところへ(🗣)、馬(🆑)(mǎ )田がや(🏇)って来て、仲間に加わっ(🏼)た。
「ここからだ(🌼)と、(🔓)次郎(láng )さん(🍁)に見(👀)張っ(➿)ていただくに(🥌)しても、かどが立(lì )たないでいい(🏎)わ。次郎さ(🚧)んが毎日、橋を渡(🈺)った(👢)りし(😿)たんでは、何(hé(😞) )ていったって変(🍒)で(🐤)すものね。」
次郎は、顔を真(zhēn )正面にむ(🕊)けたまま、茶店のまえをとおっ(⏲)た(👙)。針(zhēn )金で全(👟)身(shēn )をしば(🔄)られて(💸)い(🕹)るような変に固い気持だ(🥨)った。店(diàn )の中の(😾)様子はまるで(🐀)見(jiàn )えなかったし、馬田がど(👒)のへ(⏮)んにいるかは、むろんわからなか(🗳)っ(🛣)た。ただ、店先に近(jì(🎁)n )い水桶の(⚪)底に、半透明(mí(🎺)ng )に光って沈んでいる(🤗)何本(běn )かのところてんが(😥)、か(😙)す(🤠)か(❄)に彼の眼(🏺)(yǎn )をか(🐂)す(🐝)めただけで(❄)あ(📙)った(👵)。
彼は、自分(🏓)(fèn )の方から(🛁)馬(mǎ(🔢) )田に言(👊)葉をか(🧀)ける気(🥡)にはまるでなれ(🌀)なかったが(🏣)、(💔)しかし、馬田(🔎)(tián )の方(fāng )から言葉(🆘)をか(🌽)けられることは、十分(fèn )覚(jiào )悟(😘)(wù )もして(👻)いたし、心のどこかでは、(🎓)む(🧗)しろ期待も(🍥)し(📒)ていた。ところが(🔹)、茶(chá(🏺) )店の(🕤)まえをとおり過ぎて四五間行っても、誰も声をかけるものが(🐅)なかった。彼(🔳)は(🔻)安(🐬)(ān )心(🙃)とも(🕔)失望(🆖)とも(🦕)つかぬ(🔟)変(biàn )な気持にな(🧞)り、われし(🗾)らずうしろを(💻)ふ(🍛)りむいた(🈯)。
校長室(shì )に(🍁)おける会見(🌫)(jià(💌)n )の様(👻)子は、あと(➡)で四(sì )人が――と言っても(😿)平(píng )尾はあ(🕕)まりしゃべら(🍻)なかったが――(👒)みん(👯)なに話したところに(📒)よると(🐼)、(⚽)かな(🕋)り悲哀(āi )感をそそるものだっ(🚑)たら(😵)しい。元来花(🏽)山校長の鼻は、馬田(✏)が次郎のうちで(💺)言ったように、実(🐻)際いかに(🐙)もち(🏒)ょっぴりしてい(👠)る。恰好だけ(🐛)は、美人(rén )の鼻(bí )といって(🖲)もいいほどととのっている(🗝)のだが、顔の面(🎗)積に(🎠)比(🐃)(bǐ )較し(🍽)て、それ(🆓)があまりにも(🚝)小さすぎるの(🔭)であ(🤰)る(😃)。血色のわ(🧝)るい(🌮)、それでいて(🌡)いやにつる(👲)つる光っ(🐻)ているだ(🍾)だっ広い顔(👌)のまんなかに、つつましすぎ(🥏)る(🖨)ほどつつまし(🚳)く、そ(💜)してそれ故に(🆕)安定し(🏡)すぎる(🏀)ほど安定(💓)してくっついているそ(👧)の鼻(bí )を、(💌)校長就任のその日以来(👧)、(🍾)生(shēng )徒たちは「ピラミッド(♐)遠望(wàng )」と呼(hū )ん(🥎)で鑑賞(👓)しているのであるが、それは決して的(de )はず(🌟)れ(🚄)の形容だと(🎀)はいえ(♏)ない。生(shēng )徒間(jiā(📸)n )に、それほど安(✈)定(🍲)した印(yìn )象をあた(📹)えている(❄)その(🥤)鼻(bí(📗) )が、(🗡)血書(shū )を差出(chū )し(🚂)た瞬間(🎧)、ぴくりと動き(🔩)、しかも多少額(😼)(é )の方に(📔)ずれたように(📓)感(🗜)じられたというのだから、お(🧘)よそ、(👧)その場の(🐃)光景(jǐng )が(🐚)察(chá )しられる(🐣)であ(🧐)ろう。
「そりゃあ(🍱)、事をあら立てれば、(📩)いくら(🍇)でも手(shǒu )はあると思(🚻)うの。だけど、同じ村(🌽)に住んで(🚸)い(🌤)ては、そ(🐉)うもいかないし、……」
大巻の家(🦎)は彼(bǐ )の家から一(🤷)丁とは(😝)へだたっていない。槇(🈴)まき(🦖)の(🛍)立木(💗)をその(🎆)ままくね(🍶)ら(🔯)せた(🍑)風変(biàn )りな(🖍)門(mén )をくぐる(🤢)と、(🗺)生(shē(🙏)ng )垣がつづいている。次郎は、その生(💙)(shēng )垣(🚂)(yuán )の(🍑)すき間(jiān )から茶(🎏)(chá )の間(jiān )の方(fāng )をのぞいて見た(⏩)。す(🏊)ると、道(🔊)江と(🏦)姉(🔍)(zǐ )の敏子とが、こち(🤖)ら向きに顔を(🥘)ならべ(🐯)ている(🥀)のが見(jià(❣)n )えた。二(👎)人とも、縁(yuán )板に足をな(🌞)げ出し(🥤)、障(zhàng )子(zǐ )をす(🚛)っかり取(qǔ )りは(💅)らった(✴)敷(🛋)居の上(👾)(shàng )に尻(🎃)をおちつけてい(➿)る。お(⏬)りおりうな(⏹)ずきあ(📶)ったり、眉根をよせ(💭)たりし(🕴)て(🧒)、しきりに何(🗽)か(✳)話しあっ(⏺)ているが(🕸)、(🖖)声(🤧)はききとれ(📒)ない。次(cì )郎にとって案(àn )外だったのは、道(🗺)江の顔にちっとも(🛠)興(xìng )奮した様子が見えず(🐺)、(🛒)眉根をよ(🍭)せ(🔐)ても、すぐそのあと(📉)から笑(👡)(xiào )いに似(sì )た(🍃)表情がもれて(🎅)い(😜)る(🛴)ことだった。
「千ちゃん(🕠)のいたず(🗼)らは、(👽)きょうだけではな(👇)いらしいの。」(🥡)
「なに、用がない(🍂)か(👟)ら(🐝)?(⏹)」(🤰)
「しかし、私はう(🕡)れし(♉)いんだよ。私のために(💭)血書まで書いてくれる教(🧠)え子がいる(🤧)のか(👡)と思うと。」
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