山(🌷)(shā(⏳)n )犬の(🏌)声(🌮)に(🌍)似たどら声(🍒)がきこえて、彼の(💗)周(zhō(⚪)u )囲(😦)が(🔢)急に明るくなったと(🏳)思った(🤞)時には、彼は地(dì )べた(🍷)に横向き(😊)にころが(🎹)ってい(⛵)た(🔼)。彼(bǐ )の顔(🚱)の(😗)まんまえ(🦑)に(🐒)は(🈚)、ペンキのは(🔢)げた指(zhǐ )揮台(👳)(tái )が、二つ三つ節穴を見(🌭)せて立っていた(🤴)。
彼は(🐴)、一年生(🕤)の全(quán )部とはいかなく(🤽)とも、少くとも彼の組の(🐫)生徒だけでも、彼(🆔)と(🗣)同(tóng )じ気持になってもらう(🍛)ことを、心から望(wà(❎)ng )んでいた。彼はある日(rì )、五(📉)六(🍒)名のものに真(zhēn )剣にその気持(🌨)(chí )を話してみた。しかし、誰もが(🏛)反対もしなければ賛成もしなかっ(📥)た。落第(🎞)して同じ(🗓)一(yī )年に(🛄)とどまってい(🐯)た一(💡)生(shēng )徒などは、嘲(🔧)(cháo )る(🗜)ように「(😳)ふふん」と(🔨)答(🍳)え(🌞)たきり(💽)だっ(🚿)た(➕)。で、彼はそれっきり、誰にもそのことを言わ(😊)なくな(📣)ってし(🍹)ま(🔸)った。
大垣(yuán )校(😅)長の(🐩)言ったそんな言(🌶)葉が(🍉)、今(✈)更のように強く彼の胸にひびいて来た(🗻)。
彼(🕴)は、そ(🐸)の声をきくと、無意識に起(qǐ )きあ(🈴)がった。そして、く(😈)るりと(🐜)向きを(🥙)か(✝)えて(🎉)新入生(🦌)の(🌦)方を(👭)見(jiàn )た。彼はもうすっかり落(luò )ちついていた。新入生たちは、み(🏐)んな青い(💱)、おびえき(🌹)ったような顔をし(🥇)て、彼を見ていた。そ(🌿)の青(qīng )い顔の両(liǎng )側に(🦇)、(👆)五(📆)(wǔ )年生た(📦)ちが、にや(🖖)にや笑(xiào )って立(🐝)っているの(😙)が、はっきり見えた。
「(🦎)何でも最初になぐったのは狐(hú )だ(♓)そうだが、(🤸)なぐっ(🍰)たと思った時(shí )には、も(🐯)う頬(jiá(😣) )ぺたをひ(🆓)っ(🤧)かかれて(🔀)いたそう(🔠)だ。」
(二人は、自(zì )分(🕶)のことを、もう何か話しあったに(🤰)ち(🧥)がいない(🗝)。)
次郎(láng )と詩、(🕔)――読者の中には(💃)、この取(🧛)合わせを(🎢)多(duō )少滑(huá )稽(jī )だと感(🖐)じる人が(🍞)あるかも(🌦)知れな(🔃)い。な(🥥)る(🧀)ほど、次(🙍)(cì )郎は(🔇)、詩を(🖕)解す(🍬)るには(👴)、こ(🧕)れまで、あま(🧝)り(😤)にも武勇伝(🛏)(yún )的であり、作為的(🈯)(de )であった(🚥)とい(💍)える(😍)だろう。
次郎はちょっとまご(🤑)つ(🔧)いた。しかし、すぐ(🗨)、一層(céng )力りき(⭕)ん(🍡)だ調(dià(🛡)o )子で言(yán )った。
「うむ、新(xīn )入(👲)生の(🚙)ために戦うつもりだった(🍖)んだね。」(😛)
「そう(🧟)か。で、(🕘)ど(🤲)う(🕍)する(🚵)んだい(⏮)、これから?(🔶)」
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