春もすで(🗝)に(🌦)三(🕰)月のな(💜)かばであ(🎮)る、木(mù(🐧) )々のこ(🛀)ずえにはわかや(🤭)かな(😕)緑がふきだし(🥚)て、(🆘)桜さくらのつぼみ(🌩)が輝(huī )きわたる青天(🤼)(tiān )に向か(🍊)って薄紅(📼)うすべにの爪先つまさきをそ(😒)ろえている。向こうの並(📟)なみ木きは(🈁)朝日に照らされてそ(👙)の影をぞくぞくと畑道(🔔)の(👝)上に映う(🙄)つし(😸)ている(❔)と、そこにはにわ(🚬)とり(😬)やすずめな(⚾)ど(👝)が(💱)嬉(xī )しそうに飛(fēi )びま(👊)わる(🎯)。
「さあどこですか、(🕌)なんだか大(dà )変(🐑)(biàn )にお急ぎでいらっしゃいま(🐆)し(🕋)た(🔲)」
安(ān )場(🏚)(chǎng )は燃ゆるような目(🧒)を(⛵)先(📙)(xiān )生(🔉)(shēng )に(🗺)向け(🌉)ていっ(🏐)た。
「柳(liǔ )!」
「おい、おれ(📘)の鼻穴は(🏤)なの(😻)あ(♊)なになにかはい(🛳)って(📣)ないか見(jiàn )てくれ」
これ(⏩)をきいて黙々(💿)もくもく先生は感歎した。
千(📺)三はボックスに立つ前にバ(🚱)ットを一ふりふ(➖)っ(♈)た、それ(👒)は先生(🐳)(shēng )の手製のこぶこぶだらけ(🍓)のバットで(🍹)ある。かれは血眼(yǎ(🌿)n )ちまなこ(🛄)になって(📜)光一をにらんだ。いままで(🆚)かれは光一(yī(🐕) )を見る(🧣)とき(👅)一種(🥘)の弱気を感(🐖)(gǎn )じたのであ(💙)った、(🤷)か(💅)れはわ(🦁)が伯(🕥)父(🏌)が入(rù )獄中(zhō(🈂)ng )に受けた柳家の高(gā(🌹)o )恩を思い(🍐)、(🏛)わ(🍊)が貧をあわれ(🐈)んで学資をだ(🤽)してやろうと(👸)した(🏦)光一の友情を(💮)思(sī )うと、かれの球(🚙)を打つ(🛀)気合いが(🌿)抜(🕡)けてどうする(📻)こともで(🚿)きないのであった。
「いやかま(⛔)わない、わしもおひるか(🙅)らは(🔔)見(jiàn )物(🎷)にゆくぞ、(🌈)しっかり(⛓)や(🏽)っ(🍀)てくれ」(🧛)
久(jiǔ )保井(🕝)(jǐng )校長のつぎにきた熊田校(⌛)(xiào )長と(🎮)いう(⚓)のはおそろ(💖)しく厳格(🥓)な人であった、久保井先生は温厚で謙(😦)(qiān )遜で(🚉)中和の人(rén )で(🕊)あった(🚅)が、熊(👬)田先生は直情径(jìng )行ちょ(🎟)くじょ(💵)う(🖌)けいこう火(🐼)の(🔻)ごとき熱血(xuè )と、(🏚)雷(🔫)霆らいていの(💀)ごとき果断をも(👸)っ(🏼)ている。も(📟)し久保(bǎ(🚌)o )井校長(💞)が春な(🕠)ら(🎍)熊(xióng )田(📕)校(xiào )長は冬である、前者は春風駘蕩たいとう、(🏅)後者は寒風凛(lǐn )烈(🧝)りんれつ! (🖊)どんな(💞)に(😰)寒い(👼)日でも熊田(👑)校長(🛑)は外(wài )套がいと(☔)うを着ない、校長室に火鉢もおかない、かつて大吹(👠)雪(xuě )おおふぶきの日、生徒(tú(⚾) )はこと(👅)ご(📘)とくふ(💭)るえていた(🌔)日(🐅)、(📈)校長は校(🥋)庭にでて(🗯)雪だる(⛵)まを転がし(💜)ま(🚫)わった、その髪となく目となく口(kǒu )と(📕)なく(🌦)、(📴)雪だらけになっ(🕓)たが少(📁)(shǎ(⛹)o )しもひるまなかった。
その日(rì )は一日遊んで安場は東(🌞)京(👸)における(🙊)野(yě(🏊) )球界の話を(🧝)聞かしてくれた(👩)、か(📏)れは一高と三高の試合(hé )の光(guāng )景な(🎆)どをおもしろく語った。一同(🖊)はすっか(😷)り興奮こう(🚮)ふん(💶)して目(mù )に(💃)涙をた(🔊)たえ、ま(📂)っかな(🧞)顔(🌥)をし(📪)て聞(wén )いて(📄)いた。
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