恭一は、やっと答えて、眼(👦)をふ(🍮)せた。
彼(bǐ )は、(🛸)一年生の全部とはいかなくと(⛹)も、少(shǎo )くとも彼の(🎢)組の生徒(tú )だ(🚮)けでも(🎰)、彼と同(🏨)じ気持(chí )になっ(⬜)て(🌪)も(🌱)らうことを、心(🈴)から(🌬)望んで(👡)いた。彼はある日、五六名のものに(🐇)真(zhēn )剣にその(🎱)気(🌽)持(🕍)を話(huà )してみた(🏜)。しかし、誰もが反対もし(😯)なけれ(🍵)ば賛成もしなかった(🔇)。落(😈)第して同じ一年(nián )にとどまっていた一(🕯)生徒(tú )などは、嘲(⬅)(cháo )るよう(💄)に「ふふん(🤺)」(🎽)と答(❌)えたき(📢)り(🧚)だった。で(🍆)、(🍰)彼はそれっきり、誰にもそのこ(🐡)と(🤴)を(💕)言わ(⛵)なくなってしまった(⛎)。
「そ(🖖)の新入生、ちび(🌩)のくせに、いや(🔌)に落ち(🥧)ついていたっていう(💶)じ(❎)ゃない(🍂)か(🍆)。」
「よし行こう(💢)。し(🐔)かし、僕(🧤)(pú(💮) )らが(🎮)バックす(💏)る話は秘(mì )密だ(♈)ぜ。うっかりし(🤛)ゃ(🕉)べらん(🦗)よう(🦉)にしてくれ(🔯)。」
「しっ(🍚)か(🏜)りやっ(🚮)てくれ。君は僕(pú )たちの仲(zhò(🐦)ng )間(🍨)(jiān )だ(👶)。しかし、ほん(🏖)と(😬)うの仲間は少いぜ。だか(🚍)ら(🦄)、(💖)みんなが一本(🏻)立ちのつもりでやるより、ないん(👠)だ。い(🕜)い(😈)かい(📆)。」
次(📺)郎は(🗜)、三つ(🦄)ボ(🗯)タ(🎫)ン(🔀)が自分(fèn )を(🃏)追っかけるのを、演説した生(shēng )徒(🥐)が(💉)とめて(😱)いるん(🤡)だ(👝)な、と思いなが(🙌)ら(🔰)、足を早めた(🎻)。
「もう、よせ! も(❓)うこのくらい(💐)でいいんだ。」
肩や腿(🤼)もものへんに二(🌃)三ヵ所鈍痛(🐝)どんつうが感じられ出(🧐)したが、次郎はほとんどそ(🥕)れを(🙉)気(🛎)(qì )にしなかった。彼(🛴)が最も気(🛢)にしたのは、頬がは(📍)れぼっ(🦂)たく(🉐)感(🚣)ずること(⛪)だったが、手でさわっ(➗)て(🛺)みると、(🤑)さほどでもないらしい(🌼)ので安心(👄)した。
そん(🤸)な声がどこからかきこえた。
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