まあ、(⛽)何も(🚡)かも(🏨)新(🌁)規(😹)(guī )に始める時と(🌚)い(🕛)うも(➿)のは、ほねのお(😁)れるかわ(⛲)りに(🙋)ど(💚)ん(➕)なに(🏷)かは(🌜)りあいのある(🏪)ものでしょう。どっ(🚖)ちを向いても開拓、開拓で、先生(✊)のような人(🛁)の力(lì(🔬) )を待っているものばか(🕜)りでした。日本(🐾)のお(🈚)国もず(🕕)っと北の果てのほうはロ(⛏)シアざかいですか(♉)ら、その時(shí )分からや(👘)かましかったところ。先生は(🛹)カラフ(🚺)トの(⛔)見(jiàn )まわり(🚬)を命(🐵)ぜら(✡)れ(📈)まして、北緯(🦁)四十八(bā )度に(🏫)あた(🎢)ると(🎏)ころをきわめ、一(❔)冬を極寒(hán )の地に(🚻)送(sòng )り、(✉)それから島々を見めぐって函(hán )館に帰(📙)ったこともあります。
その人を仙台から連れ(🧙)て来て、はじ(🏮)めて(📡)用が足(zú(🦑) )りたと(🏋)いうこと(🎿)でし(♊)た(🔙)。そんな漁師(🔶)ことばの(🚲)通弁(biàn )をだれが(🥨)つとめたかと(🎉)言い(👾)ます(🔦)に、そ(📴)の耳の(🚄)いい人はもはや三十年(nián )近くも仙(👿)台(tái )地方に住む外国の宣(xuān )教師(🛁)(shī )でし(👑)た。ローマ旧(jiù )教を(💰)ひ(💀)ろめ(🏨)に日(🦈)本へ渡って来た人(🕝)で(🛑)、(🈵)ジャッキとい(📸)う名前のフランス人でした。こ(🎻)のジャッキ(🛴)先生、ギリシア語の知識もあっ(♏)て、(🙇)学(xué )問(😤)のある坊(💓)さんで(🛸)したが、年百年じ(👧)ゅう、(🈴)同(tóng )じよ(👡)うな黒(📊)いぼ(🔭)う(🧒)しを(😳)かぶり、黒い(🎑)服を着(🧥)て(🛥)、な(🚔)りにもふりにもか(🎾)まわ(🍁)ずに荒(huā(💿)ng )浜のほうまで宗(zōng )旨しゅうしをひろめに行くうちに、そんな(👕)漁師ことば(😐)の通(tōng )弁がつとまるほど、いい耳(🏠)を持つようになったので(🕡)す。
八 佐(🤣)久ことば(🧡)
海(🐥)(hǎi )の口(kǒu )村は、もと川(chuā(🥚)n )岸にあ(🙋)りまし(💘)たのが、川(chuān )水(shuǐ )のあ(🍙)ふれたために、村(🍒)の人たち(🙉)は(💣)高(🐉)原(yuán )のすそへよって移(yí )り住んだと(💗)のこと。風や(❤)雪を防ぐ(🥃)ために石(shí )をのせ(💵)た板屋根を見る(🎐)と、深山(shān )みやまずまい(💫)も思い(👬)や(🚆)られます。そのへんに住(zhù )んでいる人たちの仕(shì )事(shì )には、(🧗)飼馬(👘)か(💐)いば、耕作(zuò )、杣(shān )そま、(🧙)炭焼きなど(🎩)ありますが、わけても飼馬かい(💃)ばには熱(🙏)心(🎬)で、女(⛑)ですら馬の性質を(☕)よ(🍤)く暗(à(🖥)n )記しているほどで(🎱)す(🕚)。そ(🤦)ん(⛩)な土地がらですから(🚯)、娘(niá(🙀)ng )ざかり(🎽)のもの(👚)が馬(mǎ )に乗(chéng )って、暗い夜(🎎)道(dào )を通るな(🖐)ぞは平気(🥀)(qì )でし(💿)ょ(🚴)う。その人(🕴)たち(😷)が男を(👅)助(🈷)けて外(🐂)でかいが(⏮)いしく働(🛳)く時(shí(🌉) )の風(⛓)俗は、ももひき、(💟)きゃはんで(🔰)、(🖼)めくらじま(📓)の手(📬)甲(🏿)てっこうをはめてい(💫)ます(⛅)。かぶ(🚫)りものは(🖤)編みがさ(💙)です。ま(㊙)あ(🔏)、(🗾)かわ(👙)ずふぜいがそんなことを言ってはなんですが、これも見(🍆)(jiàn )学(🔮)のためと思って見(🥑)てきたところでは、娘も美しいと言(yá(🍚)n )い(😏)たいけれど、さ(🈶)て強い(🗞)と言ったほう(🏳)が至(zhì(🧒) )当(dāng )で(✒)、すこや(🌎)かな生(⏳)き生きと(💺)したおも(🎫)ざしのものが多(💒)(duō )いようで(😆)す。
どうして(🏙)こんな言い(❄)伝(😴)えを皆さ(🤷)んの(🛷)前(🏑)に持ち出した(📳)かと言いますに、年若(🐡)いころ(🐭)のわ(🐄)たしが目(mù )じるしとした(🔟)ものも、ちょうどあのははき木に(🚈)似(sì(🐆) )て(😶)い(✳)たからで(👟)す。行っても行(🐓)って(🔘)もそ(🚐)れは遠くな(🌌)るばかり。そ(🍉)れほ(📬)どわたしの踏み出したところは(🈶)歩(⏩)(bù )きにくい道(⬛)(dà(🍈)o )でし(🎪)た(💛)。どうかして心を入(rù )れ替え(⏫)た(🛶)いと思(sī(🚋) )い(🅾)まして、(➰)上総かずさの国、富(fù )津ふっつ(🤾)という(🎉)ところに保(bǎ(🌃)o )養に行(háng )っている知り人(ré(💔)n )を(🔎)たずねながら、小さな旅(lǚ )を思(🖊)い立ったこともあります(🎵)。
そんな(🔜)こ(🌕)とを半(📎)分(🤖)ひと(💅)りごとのよう(😙)にしなが(📱)ら、白鞘しら(💊)さ(🎟)やをぬいて見(jià(🗽)n )せました。にお(💸)いと言(yán )っていい(🖱)か、ひび(🎏)きと言っ(🤪)ていいか、わた(🏛)し(👵)には(🀄)その(⛄)刀(😫)(dāo )を形容することもで(🤙)き(🎚)ませんが、見(😠)ているうちにこちらの心が澄(💉)(chéng )んでくるような作で、こ(😧)とに力をこめ(🧒)て鍛(duàn )え(💸)て(🎟)あるその刀の重(🧖)さ(🧞)にはおどろかされました。来助(🛎)(zhù )老人はそ(🕯)の年に(🌳)なっ(🗃)ても、物を学(xué )ぶ(🕛)心の衰えな(🚫)い(👧)人とみ(🦌)え、刀鍛冶(yě(🐥) )とは言いながら『輿地(🌷)(dì )志(🌤)略よち(🍿)しり(📽)ゃく』のような地理書をそばに置いて、世界(jiè )のこと(✈)を知(zhī )ろう(💢)とし(🚓)ているところもありまし(♟)た。老年になっ(🧔)てもこん(❓)な人もあ(🥉)る(👽)かと、そう(🙊)わたし(🕋)は思いました(📰)。
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