「(🎥)お内(🚺)儀さん、(🌻)今(🏅)日(rì(⛩) )は何か有(🐒)りますか(🎳)ネ」
塾の(🥇)庭にある樹木の緑(lù )も深い。清す(🆔)ずしそ(🍛)うなアカ(🤕)シ(💅)ヤの下(xià )には石に腰掛けて(🤘)本を開(💯)ける生(🎒)徒(tú )もある。濃い桜の葉の蔭には(🧢)土俵が(💲)出(🎻)来て、そこで(🔸)無邪気な相撲(⬆)すもうの声が起(qǐ )る。この山の(🕚)上(shàng )へ来(lái )て二度七月(🕳)をする高(❕)瀬に(😣)は、学校(xiào )の窓か(💟)ら見(jià(🤡)n )える(🕡)谷や(🌠)岡(gāng )が余(🗝)程親し(🗾)いものと(🚒)成って来た。その田圃側(⏱)(cè(🥊) )たんぼわ(🐑)きは(🍨)、高瀬が行って(🏡)は草(cǎo )を藉しき、土の臭気においを(🦇)嗅ぎ、百姓の仕(shì )事(📋)を眺(🍘)め(🤸)、畠(🎖)(tián )の(⤵)中で吸(xī )う嬰(🚀)児あかんぼの乳の(🚦)音(🙄)を(♊)聞(wé(🍭)n )いたりなどし(🕴)て、暇さえあ(👄)れば歩き廻るのを楽(lè )み(🔛)とするところ(🛐)だ(🤜)。一度(dù )消(👑)え(🍱)た夏らしい白い雲(🛡)が復た窓の外へ帰(guī(😹) )っ(🌲)て来た。高瀬はその熱(🏟)を帯(🔁)びた、(🎙)陰(yīn )影の多い雲の形から、青空(kōng )を流(liú(🧖) )れる遠(yuǎn )い水蒸(😲)気(qì )の(👽)群(qún )まで、見分けが(🗓)つくように成(chéng )っ(🕙)た。
「(🏈)今(✖)私(🎮)が読(🌕)んで(🌍)る小(🏂)説の中などには、時々仏蘭西(xī )語が出て来(lái )て困り(🌞)ます」
「今度(🕯)誘(yòu )い(🏑)に来たら、断っちま(🚑)え(💼)。――(💹)吾家う(😴)ちへ入(rù(🔍) )れないように(🐽)しろ―(📌)―真実ほんと(🔻)に(🗽)、串談じょ(🥌)うだん(💓)じ(👵)ゃ無(wú )いぜ(🤘)」
(⏮)三(sān )人が連立っ(🍯)て湯場を出、桜(yīng )井先生の別荘の方へ上(shàng )って行った時は、先生(shēng )は皆(🕶)な(💋)を待受顔に(🚊)窓に近(🎺)い庭石に水をそ(😪)そいでい(👆)た。先(〽)生は石(shí )垣の(😔)上に試み(🕰)たアカシヤの挿(zhǎ )木(🌯)さ(🎥)し(🥒)きを高瀬(lài )に(💢)指し(👲)て見せた。門の内には先生(🕡)の好きな花も植えられた(🏵)。
三(🏊)人(⌛)が連立(lì )って湯場を出、(🔔)桜井先生の別(🚫)荘の方へ上って行った時(🌬)(shí )は(💤)、先生(shē(🍂)ng )は(🗼)皆な(🃏)を(🔺)待受顔に窓に近い庭(tíng )石に(🚀)水(🥖)をそそい(🤙)でいた。先生(shēng )は石垣の上に(🚔)試みたアカシヤの挿(🚴)木(🌁)(mù )さし(👞)きを(🔪)高瀬に指して見せた。門の内(nèi )には先(🔼)生の好(👸)きな花(🌵)も(📯)植(🚘)えられた。
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