フェラ 動画《中 出し 漫画》2行目ライン
中 出し 漫画あらすじ
「そ(🌌)うかも(⏰)しれないね。…(📐)…それで(👋)、べつにこれ(🌰)までと大して変わっ(🤫)た(🐪)こともな(📞)か(💛)ったんだ(🆓)ね。」
つきあたりに、(✖)大便所がこれも七つほど(📍)ならん(🍌)でいる。そ(♎)のうちの、右はじの一(yī )つだけが戸が開いており(🥀)、その少(shǎ(🤽)o )し手(📃)前の(📆)、(😶)たた(🌯)きの上に、水(🐚)(shuǐ )をはったバケ(🚺)ツが(🧖)一つ置いてあ(🎼)るのが見(📪)えた(🐴)。戸(🍌)(hù(🍍) )の(🎞)開いた便所の(🍵)内側は、電燈の光を斜ななめ(🖊)にうけているので、よくは(👤)見え(🕚)ない。し(🆒)かし、だれ(💊)か中で(🛎)掃(sǎo )除をしている(😔)ことだけはた(😏)しか(🐁)だった。六(🗃)人の室員のうち、飯島は入り口(🏋)に立(🔥)って(👟)おり、(🥤)両(🥒)が(🐋)わの小便所(🏑)に二(èr )人ずつ(🎀)働い(😓)てい(🥙)る(🕗)のだから、あ(🌔)と(🏄)の一人(🛃)(rén )は大河(♎)にきまっている。次郎は、そう思って、すぐ声をかけよ(👻)うとし(🏻)た。しかし、なぜ(🖨)か思いとま(👔)っ(😓)た。そして、入り口の横の板壁(bì )いたかべにかけてあった便所用(yòng )の雑巾(📐)を一枚(✏)とり、そ(🦉)れをたたき(🆎)の上(🤤)のバケ(🦅)ツの水にひ(🔉)たして、しぼったあと、大河のはいっているのと(🤔)は(🖤)反対(🏬)のは(🎟)じの大便所(suǒ(🏝) )の戸(🕤)をあけ(🛹)、(🕠)中(🕓)には(😖)いった。
「感じたとも(🍘)。あん(🕕)な落(🚮)ちついた打(dǎ )ち(🕔)方は今(🐅)日のような寒(hán )い朝には(🏍)、なかなかでき(🚜)るものではないよ。」
「私はけさ、君(jun1 )らの中のだれ(🌋)かが(👠)打(🧕)った板木(🆗)の音を聞きながら、(🎼)ふと(💰)、この(💔)話(👿)を思(🐉)(sī(🈯) )い出したが、そ(🚡)れは(🤫)おそ(✔)らく(🎮)、けさの板木が、ここの生活(huó )に(🎠)ふさわ(🍪)しい(📿)心をもっ(🏜)て(🦋)打たれていたからだと(📞)思(sī )う(💍)。君らの耳にあの(🛸)音が(👡)どう響ひびいたかは(📧)知らない。しかし、私は、あの(♑)音(yīn )から、(👑)この塾(shú )はじまって以来のゆたかな感(gǎn )じをうけたの(📄)だ。じっ(〰)くりと落ちついて(🌙)、す(🔽)こし(🤖)も軽はずみなとこ(🔅)ろのない、また、すこしも力りきんだところのな(🆑)い、(🕘)おだ(🚔)やかな、そして(📰)辛抱しんぼうづ(🥧)よい努力、――心の底(🐼)に深い愛(ài )情を(🍅)たたえ(💡)た人(🎧)(rén )だけに(🆘)期待しうるよ(🆒)うな努(🈶)力を(🦖)、私はあ(🗽)の音から感じとり、これこそここの生(🏣)活(🙄)を象徴(zhǐ )し(💯)ょうちょうす(👠)る(🔮)響(xiǎ(🐨)ng )き(🖤)だ(👨)と(🐝)思ったのである。――私は、しかし、奕堂和(hé )尚のように、だれが、どんな気持ち(🙅)で、(🍫)今(🦑)朝の板木を打ったかを、し(🍀)いて知りたいとは思わない。それは、もと(🚌)もとここの生(🚕)活(🔆)では、だれがど(🕴)んな働きをして、(✏)どんな名誉めいよを担になうかということは(👴)、あまりた(🙆)いせつ(🕤)なこ(🛤)とではないからだ。こ(💖)この生活でたい(🌜)せ(🥅)つなのは、名(míng )でなくて実である。心で(📁)あ(🤨)る(👑)。その心がむだにならないで、共(gòng )同生活全(👉)体の中に生かさ(📃)れていけば、個(⛸)々の(❣)人の名な(💤)ど(🧣)は、し(🌍)いて(🚙)問題に(🚘)する必要はない。そ(🍸)う(🎴)い(➡)う意(yì(😵) )味(💴)で、私(🍸)は、今(✅)朝(cháo )のよ(🏚)う(😩)な板木の打(🛰)ちかた(♓)を(🍘)する心をもった人(rén )が、君(📢)らの(🕸)中(🎶)に、少なくと(🚛)も一(🎊)人(rén )だけはい(📽)る、ということを知っただけで満(mǎn )足した(🗡)い(🍭)と思(🏥)う(🎐)。そし(👼)て、その一人(ré(🙍)n )の心が、おたがいの生(📃)活(huó )の中(🎃)に(🍚)、す(📠)こしもむだにならな(🏊)いで生かさ(🚨)れ(🚴)てい(🥇)くことを(❇)、心から期待(dà(🆔)i )したい。……つま(🐇)り、愛情に出発した(🎞)、おだやかな、し(🛬)かも(🍬)辛(🥉)抱づよ(🖕)い努(nǔ )力(🔟)、そういう努(🛵)(nǔ )力を、単に板(bǎ(❕)n )木を打(🔽)つ場合だ(🥚)けでなく、すべての場合に払(fǎn )はらって(🍚)もらいたいのである。……名(míng )を求(🖥)めず、(👳)ひたすら(🏫)に実を捧(🎂)(pěng )ささげ(🍢)る(📩)とい(🌕)う気持(👊)ちに徹てっして(🏾)、(💘)そ(🦀)うい(🛌)う努力を(🤓)、みんな(🌝)で払ってもらいたいの(💶)である(🗽)。―(🌀)―」
事(😛)務所にそなえつけてあ(🐉)っ(🐨)た何(🎇)枚かの(😹)東京(jīng )地図(🐂)(tú(🔉) )は、すでに二三(🐹)目前(🕚)(qián )から各(🆎)室で引っぱりだこだった(🎨)。土曜日の晩には(🦕)、炊事(👕)部すいじぶはみんなの弁当(🥩)の献立こん(🎋)だてをする(💃)のに忙しかった。次郎が道(dà(🤚)o )順の相談のため(😙)に、各(gè(🚝) )室に引(📪)っ(🙂)ぱりこ(🚛)まれたことは(⭕)いうまでも(🎙)ない(🛤)。そして(📘)、いよいよ日曜の(🖌)朝食(😼)がす(🥋)むと(⏯)、二十(🚣)分とは(📆)たたな(🍁)いうちに、(㊙)塾内はもの音(🌎)(yīn )一つしな(🕳)いほ(🥄)ど、しん(🕥)かん(😒)となってしまっ(🍯)た(🛅)の(🐫)である。
七 最初(🤾)の日(rì )曜日
「しかし(🛵)、ぼくから先生(shēng )にそう申してお(👼)い(💷)た(🔕)んじゃあ(😚)りま(🤽)せんか。」
「(🛣)やんやと頼(🚈)たのまれま(🗳)したが、断(duàn )わることにしました。」
そのあと、就寝前(🎃)の行事(☔)として、最初(🌊)の静(😂)坐(zuò )せいざがはじまった(♐)。塾生(🍞)た(🏗)ちは、(🎬)各室ご(🔸)とに、き(💩)ちん(📰)と縦(🎩)(zǒ(🐖)ng )たてになら(🥖)び、朝倉(cā(😥)ng )先生の指(🔝)(zhǐ )導(🥖)にしたがってその姿(🍤)勢をとった。
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