日本《パイズリ 3p》2行目ライン
パイズリ 3pあらすじ
源吉(🕗)は、(🏜)自分(fèn )でも分らな(🆒)かつたが、(🆘)どうしたのか、眼(❤)(yǎn )蓋が重た(😵)くて、はつきり開け(🌚)ることが(✖)出(chū )來(Ⓜ)(lái )なかつ(🏩)た(🐜)。そして顏(💿)全體に何か粘(zhān )土(🖐)で(🏍)もぬ(🕍)られ(🚊)て(🍎)ゐるやうで、(👓)自(🥑)分の手で抑へて(⛺)も、(🦈)それがちつ(⛰)と(💗)も顏(yá(🎡)n )の感(➖)覺に(😿)來なかつた。何か別なも(🛒)のをつかんで(🖊)ゐ(🎧)るやうだつた。
――お芳は札幌にゐたうち(🔷)に、ある金持の(🛤)北大(🙎)(dà )の學生と關係(xì )した。そしてお芳(🎈)が妊娠(❣)したと分(fèn )つた(👫)とき(🧟)に、その(🎸)學生(shēng )にうま(🐭)／＼と棄(🚎)(qì(🛰) )てられてしまつた。そ(🚻)の學(🤗)生の實(shí(💨) )家は(🎓)内地に澤山(shān )の(💆)土地(❤)をも(🐄)つた(👉)地主だつた。
源吉は上り端に腰を下(xià )すと、(🙂)やけ(🏧)に(😿)ゴ(🔈)シ／＼頭(tóu )をかいた。
「(💯)い(📕)つの間に、(🏃)かう(🛵)百姓(xìng )生意氣(qì )になつ(♋)たべ(⛔)。」
「どうだい、(🐏)この威勢(🍸)は！」(🌾)
「どうだ(🌕)？」
そんな大(dà )そ(🥌)れた事は(🥖)、だから、(📓)思(🕊)ひ(🔸)も寄(jì )らなかつた。
「うまく行(háng )くツか(🛅)い？」
(📒)話(huà )がかうしてゐるう(🥛)ちに纏つて行つた。源(yuá(🎳)n )吉(🛑)は誰からとなく、(👤)校長先(🎐)(xiān )生(shēng )が裏に※(「廴＋囘(🏕)(huí(🐴) )」、第4水準2-12-11)つてゐる、と(🎖)いふ(⛸)事をきいた。所(👊)が、同じ村のある百姓が、地(☝)主(👷)のため(🚹)に、立(📐)退(🥅)きをせまられて(🔯)ゐ(🔑)るといふ(🙈)こ(👦)とが出來上つてから、急(jí )にさう(👷)いふこ(🎢)とが積極的になつた。
「まあ(🍸)、さうしなけ(💌)アな(🌋)んねえべ。」(🤒)と、そん(🎁)な事になつ(💀)た。
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