「私は、君(jun1 )らを、良(🆗)心をもった自主(🏖)的な人間としてここに(🎑)迎むかえた。だから、か(🔀)りに(👈)君ら自(🚓)(zì )身が、君らを機(jī )械の(🥖)ように(🤣)取りあ(🚆)つかってくれ(♋)とか、犬(🎈)猫いぬね(⛲)このように(🤭)なら(🚊)してく(🌽)れとか、私に要(yà(🔝)o )求したとし(🔺)ても、私(🐌)(sī )には絶(jué )対(🌏)にそれがで(🏵)き(🔒)な(🎗)い。私(sī )は(🤛)、(🤞)あくまで(💭)、君らが人間であることを信(🏓)じ、君(⚡)(jun1 )ら(🕳)に人(ré(🛎)n )間としての行(háng )動(👹)を期待するより(🍔)ほかは(🌄)ないのだ。むろん(🤟)私(💇)(sī(🐁) )も(🤪)、(🎛)人(ré(🧟)n )間(👠)の(🔢)世(🏞)(shì(🍄) )の中に、強(📋)制(🍬)の必要(yào )が全然ないとは思っていない。弱(ruò )い(🍘)人間にとっては、やはりそれが(🗿)必要なことも(🐌)あ(🈳)るだ(🎐)ろう。時には、それが弱い(🦇)人間(jiān )を救(jiù )う唯一(☝)ゆ(🚠)いいつ(🎮)の方法である場合(🛡)(hé )さえあるのだ。それは(⛹)私にもよくわか(🤵)って(🗻)いる。しかし、(🐄)私は、君らがこの(🐿)塾(shú(🍲) )堂(📢)の生(shē(😅)ng )活にもた(🥟)えないほど弱(🎩)い(🏋)人(rén )間(jiān )であるとは(🐮)思ってい(😿)な(🥡)いし、また思いたくも(🤒)ない。だ(🕢)から、(🔆)私は(💐)、君(🈺)らが何かの強(qiáng )制(〽)力にたよるまえに、(🕴)まず君(jun1 )ら自身の良(liáng )心にた(👊)より(🌕)、人(📂)間とし(🎺)て(🌳)、君ら(😪)の最善をつくしてもらい(🤫)たいと思って(👔)いるんだ。君らが、ほんとうに(☔)その(🛢)気(qì )になりさ(📧)えすれば、(📒)少なくとも、この(🍅)塾堂(📯)の生活(huó )ぐら(🌛)いは、(🚢)何の(🐟)強制もなしに運営して(🌮)いける(🍂)だろうと、私は信じて(📹)いる。君ら自身も(🤬)、人(rén )間(💋)であるから(👁)には、そ(👽)のぐらいの自信は持(✡)っ(🏈)てい(📷)てもいい(⬆)だ(👕)ろう。いや、持ってい(🚘)なけ(🐰)れ(🗣)ばならないはずなのだ。もし君らに(🛃)、そ(📥)れだ(🤐)けの自信、(🍡)――(🔄)人(🆖)間としてのそ(🌌)れ(🤯)だけ(🌗)の誇(🌾)ほこ(🔸)りも持てないとする(🎧)と、私とし(🧥)て(🍱)は、(🎎)も(🔛)う何も言う(🚙)ことはない。明日からの行事計(jì(🍚) )画をたて(🏄)るこ(🐳)とも、まったく必要(🙉)(yào )のないことだ。……ど(🚟)うだ、飯(🤔)島君(jun1 )、やはり強(qiáng )制(🚬)がなくてはだめかね。」
次郎が入り口(kǒu )に立って様子をながめてい(🐨)ると、(🚹)
「すいぶん、ち(👁)ゃっ(🚁)かりし(👦)ているな(🎨)あ(😾)。」
最(zuì )初の(🐏)日曜(yào )が来(lái )た。開塾(🦓)かいじゅくの日(🐺)が(🌕)ちょうど月(🎐)曜(yào )だ(🍵)ったの(🕷)で、まる一週間に(📇)なる。
「起きだしたようです。もう(🌊)だいじょうぶですよ。」
「そりゃあ、あべこべだよ。あんな人だから、郡(🤜)の団長(😿)なんかに(🕵)なりた(🚧)がるんだ。」
(📮)とあった。
その(✍)あと(🎠)、八時か(📻)ら正午まで(🐞)、「郷土(tǔ )社会と青年生活」という題(🛎)目(🐉)で、朝倉(🕐)先(xiān )生の講(jiǎng )義があ(📣)り、午(🕐)後は(⛹)屋(👳)外清掃せいそうと身(🎾)体検(jiǎ(💒)n )査、夜は読書(shū )会(huì(📵) )や室内遊戯ゆう(📻)ぎなどで、開塾第一日の行事(shì(🙂) )が(🛡)終わ(🌹)った。
最(🚹)(zuì(🚉) )初の日曜(🤯)(yào )が来(🤚)た。開塾(🐂)かいじゅくの日(🥁)がち(🏵)ょうど月曜だっ(📙)たので(🤳)、まる一(yī(👨) )週間になる。
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