では、なぜそれならそれと(🤯)は(👲)っきり(🏛)書かないのだろう。道(🌀)(dào )江(jiāng )の名を書く(✌)のがきま(📡)りわ(🤳)るくて、暗々(🐢)裡あ(🥣)ん(😙)あん(🌮)り(👠)にそれをほ(📂)のめ(🤴)か(🐹)したつ(🚉)もりなのだろうか。あ(🔯)るいは(👃)、(😀)予(🛃)告なし(🤟)に(⛑)道江をつ(🌗)れて来て、自分(fèn )をおどろかすつもりなのだろ(😈)うか。いずれにしても、自分(🛑)に(🐣)とっては、あ(🐀)まり愉快ゆかいなことではない。何というい(🚖)い気な、甘あ(🍌)まっ(🚫)ちょろい兄だろ(💤)う、(😫)と(💤)軽蔑(miè(🧣) )けいべ(🌆)つしてやりたい気にさえなる(🌝)。
朝倉先(xiān )生(shēng )は(🎁)、それっきり口をつ(🌠)ぐんでいる。次郎はいよい(🛎)よ不安だった。もし(🏭)先生(shēng )の(🕯)話がそれで終わったとする(❎)と、(🏾)大河(🚀)に対(🕶)しては(🍵)む(🐃)ろんの(☕)こと、(🕊)あとでほんとうのこ(🚴)と(🍡)がわかった場合、他(🧢)の塾(🐅)生た(⏱)ちに対(♈)して(📿)も(🌚)、こ(🙀)のままでは決していい結果をもたら(😙)さない(🔰)だ(🐥)ろ(👰)う(🥟)。
「先生は(🏦)、(🙇)ぼく(😷)のや(💵)りそこ(🚬)ないを、どうしてあからさまに(🧓)話(🐙)(huà )してくださらなかっ(🐾)たん(㊗)ですか(🅾)。」(⛩)
「先生は、ぼくの(⏩)やりそこ(⬜)ないを、どうしてあか(🤒)らさ(👒)まに話してくださ(🏍)らなかったんですか。」
(🗼)二人は声(shēng )を(🐦)たてて笑(xiào )った。次(🎉)(cì )郎(🔲)は、(🌓)しかし、すぐ(🔭)真(🕞)顔まが(🆖)おに(🆒)な(🎥)り、
(🆖)と、みんな(👘)にきこえるような(🍟)声で(🗄)言(🥘)いながら、(❄)教壇き(🤜)ょうだんをおり(⛲)て(⚪)かれのほうに近(jìn )づいて来た(🏵)塾(shú )生があった(👥)。飯(fàn )島(👇)であ(🛥)る。次郎は思(💪)わず苦笑(xiào )した。何かむかむ(🏉)かするものが、胸(🏞)の底(💅)から(🥓)こみあげ(⛓)て来(lá(🎛)i )るような気持ちだ(🈳)った。しかし、かれはしいて自(zì )分をおちつ(📅)け、
(🧞)朝倉(cāng )先(👗)(xiān )生(💀)は(🅰)、(🍲)そう(👣)言って(〰)微笑(🦔)した。そして、そ(📴)れ以上(📀)口で説(shuì )きふせる(🍠)ことを断念した。いずれはこれからの生活体(tǐ(👏) )験が、徐々じょ(📥)じ(📮)ょに(🕔)か(❄)れら(💱)を納(🍦)得させるだろう、とい(👰)うのが先(xiān )生のいつ(📏)もの信(xìn )念(🔲)だ(👇)った(😭)のである。
次(🚾)郎は大(😣)(dà )河の横(👨)(héng )顔(🧑)を見つめて、ちょっとの間だまり(⛰)こんでい(👢)たが、ふと、何か思いつ(🚵)いたよ(🏏)うに、
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