フェラ 動画《オナニー 指示 やり方》2行目ライン
オナニー 指示 やり方あらすじ
やが(🐳)て(🚋)先(🏖)(xiān )生は言葉をついだ。
日曜日は、(🗄)特(🚆)別の計画(🤗)がない(🖼)か(🚰)ぎり(🌶)、朝(chá(🕡)o )食後から夕食(shí )前まで自(🧗)(zì )由外出(🥙)というこ(🍫)とになっ(📥)ていた。東(🥚)京見(🕗)物を一(🍙)つの大きな楽(lè )し(🈂)みにし(💗)て上(🧑)京して来た(🈷)塾生たちは、最初の夜の懇談会こん(💚)だんか(📇)い(🥇)で、(🍞)ほとんど議(yì )論の余(yú )地なく、満場(➕)(chǎng )一致い(🌯)っちでそれを決議(yì )し(🐓)ていたのだっ(🌚)た(🔅)。
「しかし、(👃)ぼくから(🖌)先生に(🧙)そう申(shēn )し(🔖)ておい(📈)たんじゃありませんか。」
「君ら(😥)のそうした非(🤬)良心(💎)的な態度は、君ら(👔)自身をますます非良心(🍍)的にするばかりでは(🔎)ない。それがあ(🦎)る(🈁)限度(🤟)を(🗂)こ(🖤)すと、(🐦)ついには(🌝)、愛情と(🧒)忍耐に(🎷)んたいとをもって、(🐳)君らの良心を力づけようと(💚)努(✳)力(😸)している(❣)人(rén )の心までをきずつ(🎐)け、その愛(ài )情(qí(🖌)ng )と忍(🦇)(rěn )耐とを、憎(🕑)にくしみと怒い(🥣)かりと(🌙)に代え(👎)てし(🧀)ま(✏)うものだ。現に君ら(🌰)は、今朝(cháo )の板木の(🏕)音(🧥)の調子が(🍷)途中(📢)(zhōng )とち(🏒)ゅうから変(➿)わったことで、それ(🍩)がわかっただろう(🖤)と(😺)思う。あの、おだやかで(🤛)辛(🎵)抱づよか(😱)った(🧀)板木(🤚)(mù )の音(yīn )が、(🐺)おし(🔲)まいになって、急(jí )に怒(🏫)り(😵)だしたとし(📓)か思(sī )え(🚘)な(🐓)いような乱(⏭)(luàn )調子に(📦)な(🛡)ったが、あれ(🚚)は(🧘)、君(jun1 )らのあまりにも(🍜)非良(🕕)心的な(🔮)態(📉)度が、板木(mù )をう(💏)つ(📱)人(🎹)の心をき(🔚)ず(🌼)つ(📷)けた証拠(🈳)しょうこなのだ。……むろん、私は、愛情も忍(🤾)耐心(xīn )も失った、ああした乱暴な打(dǎ )ち(😔)かたを是(shì )認(🥚)ぜに(🍺)んはし(🦂)ていな(🚑)い。また、それをやむ(🕴)を得ないことだとして(🏜)弁(biàn )護しようとも思っ(🎯)ていな(😣)い。怒(😃)りや短気は、友愛塾の(🈂)精神(🔙)とは根本的(de )に相いれないものなのだ(🍿)から、どんな事情のもとで(🏀)も(🌨)、ああ(🏽)した打(dǎ )ち(🌹)かた(🎍)は(🐭)、二度とくりかえされ(💪)てはならないことな(🕴)のだ。もし今朝の板木(mù(💜) )当番が、つい(➡)に業ご(🆙)うをにやしてあん(✖)な打ちか(👟)た(🛋)をしたとすると(🐟)、私はその(🙍)人の(✍)ために、まことに残念なことだと思っている。しか(🍤)し、いっそ(Ⓜ)うわ(💼)るいのは、(🕣)ああ(🎎)した打ちかた(😕)を余儀よ(😃)ぎなく(💏)させた(🐊)君らの態(tà(🖱)i )度(dù )だ。君らさえもう少し良心的(🐶)で(🚬)あっ(👯)て(🛅)くれ(🗺)た(🚔)ら、板(bǎn )木(⚓)を(🐠)打った人(rén )も(🔥)、ああしたあ(🆙)や(🤒)まちを犯(🥀)お(🖕)か(🧤)さない(🏭)ですん(🐈)だのだろうと(🍗)思う(🏺)と、それが私(🗣)(sī )は(🦈)くや(😲)しくてならな(🥁)い。……(🕣)だが、(👊)それはま(📝)あいい、(👛)それは百(😛)歩をゆずってあきら(📍)めると(😐)しても、ここ(🕑)にどうし(🗝)ても私にあき(🏔)らめ(🖋)のつかな(⭐)いことが一つ(🦏)ある。そ(📏)れは、(⏮)愛情で打たれ(🏻)た板(🤚)(bǎn )木の音では寝床をはなれようとしなかった君(🎛)ら(🎐)が、(🙊)怒(🤣)りで打(dǎ )たれた板木(mù )の音では(🥃)、わけなくはね起きた(➰)という(🏵)ことだ。その点で、君ら(🎧)は(📩)精神(shé(😵)n )的にはまだ(👈)奴(nú )隷どれ(🤧)いの域(yù )を一歩も脱だっし(🏿)ていない(⏮)というこ(🖊)とを証明(🥎)し(🎶)てい(🚫)る。いや(🤖)、(⤵)それどころか(🚭)、君らはよりいっそうみじ(⛷)めな奴(nú )隷(🥓)になることを(🥀)希(xī )望し(🥊)ているとさ(🌶)え私(🎹)には思える。こ(🥫)れはほ(🎌)んとうに(👆)なさ(🤤)け(💁)ない(📠)ことだ。私は(🍮)、むろん、(🏿)こう言(🍽)ったからと(🔚)い(📃)って、怒りに(😷)対しては怒りをも(😠)って立(lì )ち(🥫)向(xiàng )かえ(🎾)、と君らにすすめているの(💰)では(🌤)な(⚽)い。ただ私は、愛(ài )情に(⏯)対(duì )し(🎴)ては、つけあが(🏻)り、怒りに対(duì(🔹) )して(🥌)は、ただ(👂)ちに(🐡)膝ひざを屈くっするよう(🎱)な君ら(🏙)の奴隷(🤴)根性こんじょうが、なさけ(⌛)なく(📿)て(👟)、(🍚)じ(⛺)っとしてはいられない気(💂)(qì )持ちがするのだ――(🧕)」(👃)
ところ(🐚)で(😧)、かれ(💤)の(📡)言葉が終(🔑)わ(👅)るか終(zhō(🌻)ng )わら(🐬)ない(🛶)うち(🤢)に、(🗯)二(🚼)三の室(shì )から、急(✊)(jí )にさわがし(🥞)い人声(💝)や物(🏄)(wù )音が、廊下をつたってき(⛺)こえだし(💻)た。
「ち(🤚)ょっと(😑)その気が(😫)あるようですが、軍隊(🚻)式ですから、飯(fàn )島とは質(🏣)がちが(🔩)います(🥡)。気持ちはあんが(🚘)い純真じゃ(🚕)ないかと思いますが…(📣)…」
朝の行(🗜)(há(🦀)ng )事は、ま(🔇)ず室内(nèi )体操(cā(💰)o )にはじま(🔳)った。それは友愛塾(🤤)のために特に考案(àn )されたも(🛷)ので、その指導も指揮し(🎺)き(🔢)も次(➿)郎の役割(gē(💜) )だった。体操がすむと、朝(🚾)倉先(🧚)生の合(👔)(hé )い図(🏫)で静坐せいざに入(🤾)っ(🏖)た。これは就寝前の(🆔)静坐にくらべる(🎙)と、い(♊)く(🌼)ぶんながかっ(🕰)たが、それでも、せ(⤴)いぜい十四五分(⏮)ぐら(🆗)いだっ(🗿)た。次郎(láng )は、(😾)今朝(🎧)も足(🤤)音をしの(💎)ばせな(🏯)がら、塾(shú(📋) )生(😳)たちの姿勢を直してや(🛣)っ(😵)た。
とあいさつして、大河に近(🍋)づ(🦊)いた(👩)。
(🎃)では、なぜそれならそ(💩)れとはっきり(🧐)書かな(📕)いのだろう。道(🗝)(dào )江の名を書く(🎯)のがきまりわるくて、暗(àn )々(🍋)裡(💀)あんあんりにそ(🌇)れをほのめかしたつもりなの(🧚)だ(🧞)ろうか。ある(🔉)い(😗)は、予(yǔ )告(gào )なしに道(🎿)江(🚎)をつれて来て(🗡)、自分(fèn )をおどろ(🌫)かすつもりなのだろうか。い(🏻)ずれにしても、(👢)自(📍)分にとっては、あまり愉快(kuài )ゆかいなことで(🎽)はない。何という(🥀)いい(🐝)気な、甘(gān )あまっち(🍔)ょろい兄(📊)(xiōng )だ(➡)ろう(⛑)、(♟)と軽蔑(miè )けいべつしてやりたい気にさえなる。
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