日本《フエラチオ》2行目ライン
フエラチオあらすじ
学士(👜)はこ(⏩)の家の子(👁)のことな(🐊)どを親(qī(🕳)n )達(🐉)に尋ねながら、手酌(🎴)で始めた。
「人の(🌂)家(👋)へ石(🦓)(shí )な(📡)ど放り(😁)込みやがって――誰(📕)だ――悪戯いた(🚳)ずらも好(🛅)い加(💀)減にし(🧜)ろ(😇)―(♑)―真(🃏)実ほんとうに――」(🚗)
「兄(xiōng )のやつ(🐬)も名(míng )前(🧢)が有(yǒu )る(🤘)んですよ。貴様は(📹)何と(📔)つけたと聞(🗄)きましたら、(🔦)父さん(🥟)が弓(gōng )が御好き(🔞)だから、よく当る(🛑)ように、矢当りとつけ(㊙)ましたとサ。矢(📦)当り(🕢)サ(🌸)。子供と(🙈)いうも(🖱)のは(🧀)真実ほ(🕚)んと(🚊)うに可笑しなもの(👕)で(🍄)すネ」
「(👩)え(🌐)え、虫は(🏤)鳥などのように酸素を欲しがり(🦈)ま(🏾)せんからナ」
包み隠しの無い話(🐩)は高瀬を笑わせた。学士は更に(🅰)、
荒い人達(🖍)のすることは高瀬を呆あきれさせた(🅰)。し(🛅)かしその(🚽)野蛮な戯(hū )れは都(dōu )会の退(tuì(💠) )屈な饒舌おしゃべりにも勝ま(🌭)さ(🎄)って彼(🈯)を悦ば(🤸)せた(💵)。彼(🚃)はしばらくこの地方に足(zú(🕙) )を留(liú )め、(🍍)心易(yì(🌗) )い先生(🗝)方(😀)の中で働い(😲)て、も(🚕)っともっと素朴(pǔ )な百姓の生活をよく知(🐬)りたい(😨)と言った。谷(gǔ(🕢) )の向うの谷(🈲)、山の向うの山に彼(bǐ )の心(xī(🚪)n )は(〰)馳は(🍎)せた。
「高(👎)瀬(🔺)君、(🔯)まあ話して行(🐝)って(🦁)下さいナ。ここは心易い家でしてネ、そ(💷)れにお内儀(yí(♈) )さんが(👵)あの(☕)通り如才ないでしょ(🛳)う、つい前(⛵)(qián )を(🐃)通るとこんな(💟)ことに成っ(🎙)ちま(🔗)うんです」
ある日、高(gā(🥩)o )瀬は(📃)受持の授業(yè )を終っ(🧞)て、(🚴)学士の教(jiā(🤾)o )室(shì )の側(cè )を通った。学士も日(rì(🎧) )課(🗯)を済ましたとこ(🦋)ろであ(⛺)ったが(🎉)、まだ机の前に立って何か生徒に説明(míng )し(🔅)ていた。机(🦗)(jī )の上には大理石の屑(xiè )くず、塩(🔈)酸の壜(🧕)びん、(❔)コップなどが置(⛔)いてあっ(🆖)た(🎀)。蝋(là(⛄) )燭(👸)ろう(🎒)そく(🏄)の(🤭)火も燃えていた。学士(🏁)(shì )は手(🏜)に(😄)したコッ(♒)プを(🔣)すこし傾かしげ(🌔)て見せた。炭(tàn )素(sù )が(🍧)そ(🕜)の玻(🐾)璃(📨)板(bǎn )ガラ(🕉)スいたの間から流れると、(😊)蝋燭(🌦)の火は水を注(🍝)ぎ掛(guà )けられたよう(🦖)に消(🌫)えた。
「しか(🎸)し、女でも何でも(🛅)働(dò(🚟)ng )くとこ(🚺)ろですネ」と子安は(🍽)別れ(🈹)際(🚇)ぎ(🛋)わに(🐟)高(🔆)(gāo )瀬(lài )に言った(🛁)。
この高(gāo )瀬(lài )が僅(jǐn )わずかばかり(🔁)の野菜(🤹)(cài )を植(🌶)え試みよ(🏦)うと(🛡)した畠(tián )か(🛑)らは、(👢)耕地つづきに(🕞)商家(jiā )の(💣)白壁(☕)などを望み、一方の浅い谷(gǔ )の方には(🚹)水車(chē )小屋の屋根(🙋)も見え(💐)た。細い(🏮)流(🦎)で近(jì(🥝)n )所(👳)の鳴ら(😻)す鍋なべ(🈁)の音が町裏らしく聞えて来るところだ。激(🏘)しく男(nán )女(💧)の労働す(💑)る火(🗽)山の裾すその地方(fāng )に(🌅)、高瀬(🕤)は自分(fè(👽)n )と(🦃)妻(➕)とを(♓)見出みいだした。
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