次郎は、ぐら(⏸)ぐらと(🥪)目(🆘)まいが(🐞)するような感じだった(➕)。徹太郎は(😓)、いつになく沈んだ調子(🚽)で、
と、(❤)朝倉(cāng )先生は(🍟)、ち(🧤)ょ(👙)っと思(🍟)(sī )案しあん(📷)していたが、(👴)
次(cì )郎は(🦂)ごまかさ(🍫)なかった。ごまかす(🤤)どころか、そう答(dá(🏞) )える(🎍)こ(🌪)とによっ(🧕)て、皮(pí )肉(ròu )な(🗨)喜びをさえ味わっ(🛫)ていたので(🎃)あ(🍩)る。
次郎は急いで膝(xī )を正(zhèng )し、縁板(👂)に(💌)両手をつい(🐛)た。
「僕、(🌷)馬(💼)田と同じクラスですから、毎日いっしょに帰ろう(👣)と思(sī )えば帰(guī )れるん(⚽)で(📨)す。」
「君自身(shē(🕶)n )で?」(🌜)
彼は、しかし、そ(🍍)れからも、校内を方(🔩)々歩きまわっ(🛄)て(👊)、上級(🙁)の生(shē(🐎)ng )徒たちが幾(jǐ )人(🖖)かかたまって(♈)話(🌙)しているのを見(🌋)つ(💢)けて(🔏)は、(🔺)その仲間(🎰)に入り(🔈)、それ(👕)とな(👽)くストライ(🌔)キを煽動する(📨)よう(🖼)な(📽)ことを言ったり、次(💥)(cì(🚰) )郎をけ(🎱)なしたり(🐇)することを忘(🚽)れなかっ(👾)た(🏆)。
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