「第五室は(🗾)、(〽)管理(lǐ )部(bù )として全(⛲)体の責(🤮)任を負(fù(🌨) )っ(🐝)ているんだからね。僕、一(yī )まわりして、様子(🗨)を見(🧑)て来るよ。」
飯(🗼)島の足(🍎)(zú )音がきこ(🐊)えなくなる(🖐)と(🏮)、小(🤒)便所(suǒ )の掃除(chú(😆) )をし(🍿)てい(🥀)た四人が、か(🍯)わるがわる言(yá(🌠)n )った。
朝倉(🚦)先(🚔)生は、かつて次郎(láng )に(🈸)、「現在(🔻)の(🌊)日本の指導(🏗)層の(🦖)大(🥣)(dà )多数(shù )は、(😻)正面からは全く反対の(🏿)できないようなこ(🗾)とを理(lǐ )由(☕)にして(😊)、自(🍃)(zì )分たちの立(lì )場(chǎng )を正(🔗)当(dā(😔)ng )化(🧣)したがるきらい(🍿)があるが、(📂)そうしたずる(😾)さは、(⏯)ひとり指導層だけに限ら(🧐)れたこ(👤)とではな(😧)い(🌐)よ(⚫)うだ。た(🙊)いていの(👪)日本人は、何か(⛓)とい(💛)うと(🔛)、(🎲)表(🍮)面堂(táng )々と(💏)した理(🚯)(lǐ )由(yóu )で自(🎴)分の行(🗄)動を弁(💪)護したり、飾(🏙)かざっ(♉)たりする。しかも、(📹)それで他人(rén )をごまかすだ(📿)けでなく、自(💣)分自身の良(liá(💜)ng )心(🛵)をごまかして(⛪)いる。そ(🔷)れをずるいな(🐟)どとは(🌿)ち(⛸)っとも考えない。これ(🥑)はお(🍏)そろ(🖍)しい(📖)ことだ。友愛(🌜)(ài )塾(🌌)の(🤞)一つの大きな使命は、共(⭕)同生(shēng )活の実(🚖)践じっせんを(🐶)通じて、(📻)青年たちをそうしたずる(🕷)さから救い、真(zhēn )理に対しても(🤓)っと誠実な人間にしてやるこ(💡)とだ(🚁)。」(💬)というような(🔰)意味のことを、いったことがあったが、次郎は、(🏋)便所の(🥤)中から、飯(🔷)島(🙅)(dǎo )のうしろ姿(🦈)を見おく(🌟)りなが(🧗)ら(😈)、その言葉(🎟)を思いおこし、(🏘)今(♑)さ(👬)らのよ(🦏)うに、大(🖱)(dà )きな困難(😡)に(🕘)ぶっつ(💵)かった(🥥)よう(🤞)な気(qì )が(🐁)したの(😘)だった(🔜)。
「(🕵)だが、(⏳)考えてみる(🆎)と(🙎)、(😯)なさ(🥇)け(🌮)な(🕺)いの(🦀)は決して(🍠)君(jun1 )らだ(🕚)けで(🌨)はない。こんなこ(🥇)と(🈲)を言っている(🕯)私(💷)自身が、今朝(cháo )は、(📐)君ら(🚻)に対して(🀄)重(🍥)大な(🏮)過失(⛽)を(♎)犯おか(😋)して(🆕)しまったようだ。私は、さっき君らを非(🌛)難(🍛)(nán )して、平(💩)気で自分の良心(🏋)(xīn )を(💔)眠らせている人間だと言った(🐔)。また(⏺)、君(jun1 )らの奴(nú )隷根(🚧)性が(💀)なさ(😫)け(👈)ないとさ(❣)え(🍪)言った。こ(🍣)ういう言(yán )葉(yè(🐹) )は人間に対す(🛎)る最(zuì )大の侮辱ぶじょ(🏓)くの言(🙎)葉で(🎮)、心に(👲)愛情(🍊)をもつものの容易に口にすべきことではない。少くとも同じ屋(wū )根の下で、一つ(😢)釜かまの飯をたべなが(🏒)ら、これから共同生活を(💿)やっていこう(🚎)と(🤱)す(🔓)る人たちの間(🐱)では、決し(🤙)てとりかわさ(🎿)れて(🎬)はな(🗯)らない言(💣)葉な(✊)のだ。しかるに、私は(🐤)、つい、(🍱)自(🌿)分の感情に(🛏)か(💾)ら(🌁)れて(🛥)、そんな(🚾)言葉をつ(🍺)かってし(🖥)まっ(🧐)た。それは、私に忍耐心(💪)が欠けてい(✊)たからだ。い(🤘)や、(🌝)君ら(🖊)に対(🐖)(duì )する愛情が、まだ十分でなかったか(🗡)らだ。私(sī )は、板木当番の乱暴(🦄)な打ちかた(📀)を非難しながら(😼)、自分自身で、それとちっともちが(🐤)わない過(🍟)失を犯してし(🤗)ま(👖)った。私(⛵)は、いま、それに気が(🥊)ついて、心(xīn )から恥(🍣)じている。同時に、私(sī(🌪) )は、今(💌)日の私の言葉が、君らを強制して、盲従もう(🦂)じ(😙)ゅう(🔻)を強しいるような結果にならな(🏧)いこ(🐽)とを、(🏂)心(xīn )から祈いのら(♓)ずにはいられない。…(🦌)…くれぐ(🤸)れも言っ(👐)ておきたい(🕉)のは、人(🏟)間(🥩)にとって良心の自(🥏)由(yóu )をまも(👾)るほどたい(🔎)せつ(⚓)な(🙆)ことはない、と(🈲)いうこ(🤜)とだ。板木(🕟)の音であ(🕕)れ、先生の(🐾)言(🏇)葉であれ(🦆)、そ(💅)のほか、そとか(🔲)ら与(yǔ )あたえられたどんな刺(🌔)激しげきであれ、それがき(🐽)びし(🕸)い(🚉)から従う(🤩)、甘(🚆)あまいか(🍉)ら軽(🔒)んずる(🆙)とい(👆)うのでなく(📃)、君(jun1 )ら自(🔻)(zì(🤳) )身の良心の自由な判断(💪)に訴うっ(🍙)たえ、従(cóng )うべ(💳)きものに(💺)は進んで従い、(😸)従うべか(🤞)らざる(🏚)ものに(🐩)は断(🎧)じて従わない、(☕)というようであってこそ、君ら(👷)はほんとうの人間だといえるのだ。私(🐚)は、愛(ài )情と(🖊)忍(🖍)耐心が足り(🧞)ないために、(😮)つい激しい言葉(🙆)(yè )を使(💁)いすぎ(💘)たが(👋)、それも、君らに、あ(🔄)くまでも良(👘)心的・自主(zhǔ(💅) )的に(🚍)行動(dòng )しても(🐂)ら(❔)いたいと願っていたからのことだ。私(🥕)は私として十分反省するが、どうか君ら(🚋)に(🐮)も、私のその気持(👜)(chí )ちだけ(🥀)はくんでもら(📉)いたい。そして、その意(yì )味で、(✖)私(🎪)の激しすぎた言葉(📑)をよいほうに生(📼)(shē(👳)ng )かしてもらい(🎀)たいと思う。―(🔑)―最後に(🌏)、私(👓)は君らとともに(🐦)、永平寺(🥗)の小(🏗)(xiǎo )僧(🌋)さ(😖)んが、礼拝(bài )ら(🆘)いは(🗺)い(🥪)し(🦌)なが(🤨)ら鐘を(🥌)つい(📁)たという、あ(😑)の敬虔けいけんな(🏨)態度(🦌)の意味を、もう一度(💡)深く味わっ(🍗)て、けさの私の話(huà )を終(😾)わることにし(🐏)たい(🥥)。」
(🛣)コーン、コーン、――(🐀)コーン、コーン。
次郎は、すぐ、事務室の前か(🍥)ら玄(xuán )関に(🌩)かけて(🌟)の掃(🤸)除を手(shǒu )伝(🐢)(yún )った。朝倉先生も、そのうちに塾長(🏭)室から廊下(xià )に出て、み(🕒)んな(🔎)の様(🕜)子を見(jiàn )ていたが、そ(🍸)れもほんのしばらくで、すぐ(🀄)ま(⭐)た塾長室(🎙)に(🐧)もどり、椅子(⏱)に腰こ(😂)しをお(🎻)ろすと、そ(💊)のま(🈯)ま何か深く(👁)考えこん(💍)でいた。
掃除(chú(🛺) )がすっかり(🥥)す(🈵)み、洗面(⏯)(miàn )その(🥞)他(tā(🏩) )を終(zhō(♏)ng )わると、みんなは(🤴)広(guǎng )間に(🕚)集ま(💸)って朝(cháo )の行事をやる(🛵)ことになったが、それまでには、起(📍)床(🌌)からたっ(🍳)ぷり四十分ぐらいはか(😌)かっていた。次郎が、これまで毎朝(🗨)(cháo )、空林庵(ān )の寝(qǐ(🗿)n )ざめに親(qī(🔥)n )しんで来た(🛤)雀(🚌)すずめの第(dì )一声がきこえるのは、ほぼ(✈)その(❔)時(shí(⌛) )刻(🏠)だったの(🅰)である。
「(🔘)しか(👻)し、ぼくから先生(✖)(shē(🦃)ng )にそ(🧚)う申し(🛥)ておい(⏱)たんじゃ(🎊)ありませんか。」
そ(❤)し(⛔)て、(⛵)次郎(láng )の(🍃)ほうをちょ(🔚)っとぬす(🕑)むように見(jiàn )ながら(🎑)、
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