フェラ 動画《素人 エロ 無 修正 動画》1行目ライン
素人 エロ 無 修正 動画あらすじ
校長室(shì )がひっそりしているのにひきかえて、(💃)教員室は(📚)何とな(🆔)く落(🔍)(luò )ちつきがなかった。三人(rén )、五人とかたまっ(💤)て立ち話(huà(🎑) )をしている様子(💸)が(🔰)、あけ(🛩)放した(🏥)窓から、い(🚆)つも生徒たちの眼にうつった。また四年(🧘)(niá(🍕)n )や五年(🍪)の(🏯)教(💨)室に出て(🏩)来(lái )る先(xiān )生(shēng )たちの態度にも、(🖤)ふだん(😴)とかな(🌠)りちがったところがあった(🌝)。いつも駄(duò )じゃれをとばすの(😶)を得意にしている(➡)先(xiā(🍰)n )生(shēng )がいやにまじ(😧)めだったり、これ(🧖)まで教科(kē )書以(🤷)外の話な(🚆)んか(🧗)一度もしたこ(🛣)とのない先生が、とってつ(💍)けたように、修(🥦)(xiū(🗑) )身め(🚋)いた(📩)話(huà )を(➿)し(🛎)出(🔯)(chū )し(🗻)たり、また中(zhō(🙋)ng )に(⛱)は、変ににやに(🤙)やしなが(🔵)ら、「(🚆)こないだ大垣(yuán )前(qián )校長からお手(shǒ(🎲)u )紙(zhǐ(💤) )をいただい(🚗)てね。」(🏵)と、その手紙の中(zhōng )に書いてあったという一二(😃)の文(🏆)句(jù )を引き出して、(🚄)前校長をほ(🔴)め、自分(🍿)(fèn )と前校長の間(🔺)に(🉐)は何か特別(bié )の関係でもあっ(🍳)たかのよ(🦊)う(🔧)にほの(🏡)めかしたりする先(xiān )生もあった。すべ(🐗)て(🤟)こ(🍌)ういうこ(🏣)とが何(💸)を(🧔)説明してい(🔕)るかは、生(🎱)徒たちにむろんわかりす(🌷)ぎるほどわかって(⌚)いた。だから休(🌻)(xiū )み時間にな(🏁)ると、彼ら(🎻)はそれ(🖖)を(😩)材料にして(🍮)先生たちの(🅾)品定(🕡)めをするのに忙し(🏑)かった。こ(❗)ん(🍮)な場(chǎ(🥚)ng )合、い(😍)つ(🏚)も奇抜(🏋)な思いつきをやるの(🍍)で人(📔)気(🧚)のある五年の森川と(🤳)いう生徒は、四(🥠)年(nián )と(🐉)五年の各教(jiāo )室をまわってその品定めをきいてあるい(🛏)て(🥐)い(🏷)た(🐂)が(🏂)、昼休(🤵)みの時間には、もう校友会事務(wù )室の黒(hēi )板に「教員適性審査(⛓)採点表(🗣)」(🎮)という(📣)のを(🈳)書(shū )き(🤽)あげてい(🚎)た。校友(yǒ(👒)u )会事務室(🏼)は(🏴)、生徒控(kòng )所(☝)の横(🏼)の小さな(🎂)室で、間(〽)(jiān )はガラス(🤴)戸で(🕝)仕切ってあったので、控所(suǒ(🔎) )からはまる見えだ(😠)った。校友(💂)会(🗼)の(🕘)委(📑)員たち五(🍢)六名(🧤)(míng )が中でわいわいさ(🎅)わいでいる(🤐)声を(🚍)ききつ(⛓)けて、ふだん(🏂)は遠(➖)慮しがちな(🥑)一二(⏯)年の生(shēng )徒た(🙄)ちまでが押(yā )しよせて(🙏)来たが(😥)、その(😸)採点表の左の端に(🔶)は、馬賊(zéi )、チャップリン、かまきり、あざらし、おでん、花(huā )王石(🍝)けん、長(📥)茄子、瓦煎餅、(👳)と(🚅)いったような先生(🔔)たちのあだ名が(⛺)縦にならん(🍾)でおり、(👨)それに(🚔)括弧かっこ(😞)して受持学科名が書いてあっ(💈)た。そ(🍸)して、そ(🎸)の右に点数(shù )欄(🤹)と備考(🤦)欄(lán )と(🎙)があったが、点(diǎn )数欄に(👞)は五点と(🏯)いうの(🏍)が一つあるきり(🗃)で、(🐳)あと(🛴)は(🍜)みな四点(😦)以(yǐ(🔞) )下だっ(📦)た。零(🔂)点はさ(♏)すがに一(yī(💎) )つ(🌞)もなかった。備考欄(lán )には、「品性(xìng )下劣、御殿(🕛)女中の如(😵)し」とか、「駈落かけお(🔙)ち三回(🍠)(huí )心(🐥)中未遂一回(huí )」(🐸)とか(🏫)、「野心満々、惜しむらく(🥖)は低(🆚)能」(➡)とか(💃)、「彼(bǐ )いつの(🌩)日(🧐)に(♎)か(👯)悔い改めん(✡)」(🐜)と(🈷)か、(🉑)「愚鈍(dùn )なるが如くにして、最(🌼)も(🥚)警(📍)戒を要(🚺)す」と(🎣)か、そういっ(👲)たさ(🎣)ま(🐠)ざま(🥐)の文句が、(💧)いっ(💴)ぱい書きつ(🌬)めてあった。五点の評(píng )点をも(➕)らった(🏛)のは「あざらし(😵)」先生(😁)だったが、その備(⛲)考欄(🈂)には「(🐝)性粗(cū )野にして(🍵)稚気あり(🤥)、陰険(🍡)とは認めがた(🦋)し(🤛)、(🎼)合否の判定は後日会議の結(🎒)(jié(🏭) )果(🏘)(guǒ )にまつ」(🆓)とあ(🖲)った。
彼(🏤)は(🏡)、そんな謎(🧘)のような言(🚜)(yán )葉を残(🛀)して(🦐)、さっ(💞)さと(🚭)その(㊙)場(🔏)をはなれ(🎩)てし(✋)まった。
「(🌭)一心橋(qiá(🌥)o )を渡らない(🖕)で帰ることにす(🐝)る(😞)わ。少しまわ(📫)り道を(🦀)すれば(🐚)いいんだから(🚚)。」
次郎は、ふし(🦈)ぎにも(🥑)思い、いくら(😯)か滑稽にも感じながら、歩き出そうと(💛)した。が、そのとき馬田のほ(💢)か(🐜)にもう(📿)一(🛎)人、彼の眼にうつった人(rén )影が(🗽)あった(🦋)。そ(🍥)れは、土(👰)手の(🍿)ずっと向こうの(🍳)方を小(🛌)走りに走(zǒu )って行く女学(xué(😚) )生(shēng )の(🚐)姿で(💶)あ(📆)った。その(🔏)制服(📔)姿は、もううしろから見(🏠)たので(💍)はちょっと(🖋)誰だか判断がつきかねる(🏌)ほ(🤗)ど遠ざかっていた(🍟)が、(💢)次郎(láng )にはそれが道江だと(🧣)い(🤴)うことが一目(mù(🔹) )でわかった。
と、次郎はな(🌘)げるよう(🦌)に言(😌)ったが、
「え(😏)え、ときどき。」(🌏)
「あらっ！」
千太郎というのが馬(♎)田の(🥛)名前(🐈)な(🐋)のである。
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