彼(👤)(bǐ(☔) )は(🙄)、(🚁)自信を(😆)失った人の(🕢)ように、(🏩)力なく首をた(⏱)れた。徹(chè )太(tài )郎叔(🏓)父(🚬)に(🕢)対して(🆕)も、道江(🚒)に対(duì )しても(🤦)、恥ずかしさで胸(🎭)が(🔆)い(☕)っぱいであ(🆎)る(💟)。
次(🥗)郎はだ(🚉)まって馬(🌆)田の近づいて来る(👇)のを見ていた。馬(mǎ )田(tián )は、次郎から二三(sā(🕵)n )歩のとこ(⛅)ろで立ち(🏗)どまっ(🏦)たが、その左肩は(🚋)ま(💛)だつき出(chū )し(🔦)たままだった。
「昨日(⛲)は(🎻)お父(🏇)さんに(🎋)い(💌)いものをいただいてありがとう(🐨)。……君は(👇)当分来ないのかと思っていた(✨)が、よく(🚤)来(lái )てくれた(🗺)ね。」
「そうかなあ。しか(💣)し、僕たちが入(🧟)学(🚘)した時(shí(👇) )のことを考(🎁)えてみた(🆚)まえ。五(🥦)年生の(✳)鉄拳制裁にび(❇)くと(🐓)もし(🥍)ないで(🍞)反抗(kàng )したのは、本(🍄)田だけだったぜ。」
次(🐗)郎(🐩)(láng )は縁側に(🔤)にじり出て、あぐ(😗)らをかき、ぼんやり庭を(🤬)眺めた(🏻)。午後(🦔)(hòu )三時(🚥)の日が(🍰)、(🗃)庭(tíng )隅の夏(🗯)蜜柑の葉(🤙)を銀(🛏)(yí(💦)n )色にてらし(🧟)ているのが、い(🧚)やにまぶしかっ(👦)た。
次(📏)(cì )郎は、学校のこんな様(yàng )子を、終日い(🐻)か(🚓)にも淋(🥉)し(😠)そ(🤔)うに見(⬅)守っていた。彼(bǐ )は、花山校長の鼻(🐃)の(🕴)移(yí )動(🍗)(dòng )の話をきいてもほとんど笑わなかったし(📊)、森川の「教(jiāo )員適(👚)性審(shěn )査採点表」を見た時に(🐖)は(👪)、むしろにが(🌏)い(🥥)顔(yá )をして(⏪)、ひ(🗜)と(🙄)り(🈵)で校庭にぬけ出(chū )し(🍁)たほどだった。ふだんから、(🌜)彼(bǐ )はそう(🧙)出(chū )しゃばる(📵)方ではなかったが、そ(🥑)れ(✍)でも、校(xiào )友会(🤰)の委員(yuán )会(huì )などでは(💲)、(📕)新(xīn )賀(🏕)や(😱)梅本(♏)と共にかなり意(yì )見(jiàn )を発表する方だ(📉)っ(🚪)た(🚀)。それが昨日以(📉)来(🌲)、まった(👡)く沈默を守(shǒu )りつづけ(👞)ている。き(💮)ょうは(🐌)ことに(🌥)新賀(📺)や梅本(🛶)に対(🐅)(duì )し(👯)てもあ(🥇)まり口をきかない。今(jīn )朝あたりまで(🥅)は、誰(⌛)もそれを気にとめなかった(🥧)のだが(✨)、みんな(🔊)が笑うときに笑い(⏰)もせず、また先生たちの品(🌚)定(dìng )めや、(🥥)事件(📑)のこれからの成行きにつ(🌉)いて、みんなが非常(👙)な関(wān )心をもっ(🚊)て話(🐓)し(🦊)あってい(🥘)るのに、自分ひと(🔅)り(🅰)で校庭を(🐣)ぶらつきまわ(💣)ったりし(🦑)てい(🆎)る(🎣)彼の様子が(🔦)、(🔐)いつ(🍃)までも周(zhōu )囲の注意(yì(🥈) )をひかないでいるはずがなかった(📨)。しかも彼(🚀)が、(⌛)同級生の大部(bù(♒) )分(🥤)(fèn )がまだ朝(cháo )倉(😫)(cāng )先(🏎)(xiā(🐥)n )生の顔(🉑)も(🚍)知らない(💢)一二年の頃から、室崎(🐔)(qí )事件(jià(🥔)n )や宝鏡先(xiān )生事件を(🏑)通じ(🏡)て先生から大(📤)き(💢)な感化(huà )をうけ、その(🌺)後、白(👗)鳥会(huì )の一(🧕)員(yuá(🎅)n )にも(🥛)加わって、(🍂)先(xiān )生の心酔者(🎩)の(⏭)中で(🌵)も(🔪)その第一(💏)人者になっていることは、誰でも(🔻)知っ(🈶)ていること(🧑)である。こん(💟)な時こそ彼はみんなの先(🕓)頭(🥒)に立(💅)って活動すべきではないか。そ(📆)うした考(kǎo )えが、一般(💐)の(👊)生徒(🦔)たちの頭に浮んで来るの(💎)はごく(✂)自(👋)然であった。
(🎊)次(cì )郎(👮)は、もう(🔌)す(🧞)っかり、いつもの彼をとりもどしていた。
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