「う(🏵)うん、(🏊)ち(🏥)っとも。…(🏞)…(📴)僕も君(⬅)(jun1 )らの(🏹)話をきいて、今(🥧)はじめて知っ(🔏)たんだよ(🔔)。」(✈)
そ(👠)う言(yán )って、まじ(🌈)めに(💪)たずねたのは(⤴)、大(dà )沢(🥘)雄二郎という生徒だった。彼(🍢)は(🥠)、小(xiǎo )学校を出てから三(sān )年も町の鉄工場(chǎ(💊)ng )で仂いた(🦐)あと、あ(👔)る人(ré(🎞)n )に(🎵)見(💾)込まれて中(zhōng )学(🚳)校にはいる(🔠)ことになったので、全(🦃)(quán )校(🈴)一の年長(🕶)(zhǎng )者だっ(✝)た。どっしりと落(luò(📟) )ちついて、思いやりが(😡)あ(💵)り、しかも頭がい(🌘)い(❎)ので、(🎚)「(🖍)親爺(yé )おや(🥜)じ(🎍)」という綽(🍕)名あだなでみんなに親しまれてい(🙀)た。と(🐃)りわ(🦂)け恭一(🐁)は彼(bǐ )に(🕞)親(qīn )し(♑)ん(⛅)だ(⏹)。親(qī(☝)n )しんだというよりは、心(🔜)から尊敬(⛸)していたといった方が適当かも(🔰)知れ(⛲)ない。性(💛)格はまるで(📜)ちがっていたが、物(wù )の(💭)考(🛺)え方はい(🌺)つも同(tóng )じで(🥘)、しかも世間を知っているだけに、大(dà )沢の(📴)方(🔈)にずっと深み(⛓)があった(👵)。大(dà )沢(zé )の(🎍)方(😍)で(🌌)も恭(gōng )一を真実の弟(🔦)のよ(📪)う(♐)に愛(à(✝)i )した(👲)。日曜など(🍙)には、(🤘)二(💶)人(📿)は、終(🐾)日(🆕)、人(rén )生観(guān )め(🌁)い(🌕)たような話をして暮(mù )す(💋)こ(🌏)ともあった。
と(🍈)自(zì(🚞) )重(🥟)論が出て来た。
鉄拳が同時(❣)に(🥡)次郎の頬(jiá )に飛んで来(😄)た。しかし、次郎の(👼)両手が狐(hú )の顔に飛びかか(📝)ったのも、ほとんどそ(⛔)れと同時だった。
そう言って、(🚜)まじめに(🌟)た(🐵)ずねた(📯)の(🌗)は、大沢雄二郎と(🛷)いう生徒(tú )だった。彼(⛅)(bǐ )は、小(🈚)学校を出てから三(🎗)年(nián )も町の鉄工(gōng )場で仂いた(🛩)あ(🎀)と、ある人に見(jiàn )込ま(🔒)れ(✍)て中学校(xiào )にはいることに(🌁)なったので、全校一(📐)(yī )の年長(💹)者だった(😾)。どっしりと落ちついて、思いやりがあり、(⛺)しかも(😄)頭がいい(🕺)ので、(😩)「親爺おやじ(🎙)」という綽(🈵)名あ(🐨)だな(☕)でみ(🎩)んなに親しまれていた。とりわけ恭一は彼に親しんだ(😣)。親(qīn )しんだというより(🏋)は、心から(👠)尊敬し(🌾)てい(🕔)たといった(🕸)方(fāng )が(🈴)適当(dāng )かも知れ(👝)な(💘)い。性格は(🔥)まるで(👐)ちがっていた(🍺)が、物の考(🔑)え方は(👷)いつ(🛤)も同じ(😫)で、(👣)しかも世間を知(zhī )っているだけに、大沢の方(fāng )にずっと深みがあ(🛁)った。大沢の方でも恭一を(🥡)真(zhē(🕙)n )実の(🐏)弟の(♑)ように(⏪)愛(🈶)した。日曜など(💣)には(🛑)、二人は(⭐)、終日、人生(🆖)観めいたような話を(🐙)し(🐃)て暮すこと(✊)もあ(👘)った。
(💡)花(☝)が散り、梅(méi )雨つゆ(🕡)が過(🔗)ぎ、そ(🕒)ろそろ(💇)蝉が鳴(🏊)(míng )き出(chū )す季(🕖)節になったが、(💣)そ(⚾)の(🍉)間(😜)、次郎の身辺(🕛)には、心配された(🖍)ほどの(😲)事(➗)件(🚱)も起らな(🏪)かった。
「父(🐠)(fù )さ(🐓)んだけ(🤷)ならいい(🐲)けど…(🏋)…(❓)」
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