(🍑)そのあと、就(🕸)寝(qǐ(⛺)n )前の行事(🌠)と(🐍)して(🕦)、最初の(🗡)静坐(🍗)せいざがはじまった。塾生たちは、各(gè )室(shì )ごとに、き(💀)ちん(💫)と縦たて(🍣)にならび、朝倉先生の指導にしたがってその姿勢を(🧠)とった。
先生は(🚰)、次郎の顔を(💐)見(jiàn )ると、手帳(🌰)(zhàng )をひらいたまま、たずね(🐩)た。
(🐬)塵ちり(🛳)を廊下に掃はき出すと、(🥑)かれはバケツに水を汲くんで来(lái )て、寝間ねまと事務(wù )室とに雑巾ぞうきんが(🚍)けをはじめた。窓をす(🥫)っか(🔅)り(🍦)あけはなっ(🕍)た、まるで火の気のな(🕊)い(👠)、(🥓)二月の(😝)朝の空気は、風が(🐋)な(🤜)いた(🍋)め(♋)に(🐄)か(🏬)えってきびしく感じられた。これまでたび(📜)た(❕)び同じ(🤽)経(🗼)験(👜)をつんできた(📚)かれ(⭐)にとっても、仕事は決し(🆙)て(🌄)なまやさしいもの(🏹)ではなかった。どうか(🐐)す(🕰)ると(👠)、(🈵)手(📜)がしびれ(🔦)るようにかじかんで、雑(🥢)(zá )巾(jīn )が思うようにしぼれず、また(😞)、(🐩)拭(shì )ふ(⌚)いたあとの床(chuáng )板(bǎn )が、つるつる(🤘)に(♐)凍(🌲)ること(🚪)さえ(🤚)あるのだった。かれ(🎤)は、(🔕)しかし(🥉)、二つ(🤕)の(🚠)室(👍)(shì )をすみからすみまで(🙎)、(😲)たんねんに(🐹)拭(shì )ふきあげ(🚐)た。
かれは、自分(🐚)の(🈴)部(bù(💽) )屋の掃除をすますと、そっと事(🔵)務(👚)室との間(jiān )の引き戸を(🎏)あけ(🚟)た(🥍)。いつもなら、そ(📈)のあとす(👥)ぐ事(❇)務(wù )室の掃除(chú )にと(📧)り(😊)かかる順(shù(🔻)n )序だ(😒)ったが、しば(🎏)らく敷居しきいのとこ(⏳)ろに突っ(💥)立(🐣)(lì )って耳を(🛳)すま(🐃)した。それ(⏰)から、足(zú )音(yī(🚈)n )をしのばせるようにして入り口(🔙)に(🐉)近づき、ドアを細目にあけて、(🚜)板木(mù )のほうに眼をやった。板(🔱)木(👜)は(🥄)、事務室前の(😿)廊下(xià )ろうかと中廊下との角に(🔨)、斜ななめ(⏰)向(📭)きにか(👇)か(🖼)っていたので(❎)ある。
朝(cháo )倉(🌕)先生は、そこでまた(🤲)口を(👑)つぐんだ。塾(🐓)(shú )生たち(🧓)の(🐈)中には(🧜)、話がそれで終(zhō(🚉)ng )わったのか(🦄)と思い、そ(💲)っと眼を(🥪)ひらいて、先生(🔰)の顔をのぞいて見たもの(🎲)もあ(🦒)っ(🍃)た(💈)。
かれは、掃(sǎo )除(🥛)そうじをし(😌)ながら、根(🎾)気よく鳴(míng )りつづけて(🚪)いる(🎦)板(bǎn )木(😓)(mù )の(🍍)音に、ふと好(📛)(hǎo )奇心こうきしんをそそられ(🧟)た。それは、鳴(míng )りはじめた(🐨)時(🆘)刻(🌟)が(👪)きわ(💝)めて(🎯)正(✅)確だったからば(🥦)か(📎)りでなく、その音の調子に何か(⬆)しら(🎋)落ちつきがあり、しかも、いつまでたってもそれが乱れなかっ(💼)た(🔪)からであっ(💌)た。
二人は声をたてて笑っ(🔃)た。次(🍸)(cì )郎(💦)は、しかし、(🅿)すぐ真(zhēn )顔(🚹)(yá )まがおになり(🍖)、
「朝倉先(xiān )生に(🐾)もしばらく(🏈)お目にかか(🍨)っていないの(🚧)で、(💂)近い(⏬)うちに、(🐍)ぼくのほう(🦅)から訪(✊)ね(👠)た(🎫)いと思っている。塾が(🦂)またはじまっ(〰)た(🚲)そうだから、(💊)先生も君も日曜(yào )でなければひ(👔)まが(💐)な(🦈)いだろうと想(👕)像(xiàng )そうぞ(📜)うして、だいたい(🆔)今度の日曜(yào )を予定(📣)してい(🌲)る。ぼ(♟)くのほう(✔)は(📏)た(🦁)ぶ(👅)ん変更へんこ(😘)うの必(bì )要(🍤)は(🌊)あるまいと思うが、君のほうでさ(🔯)しつかえがあったら、(🚍)す(🍓)ぐ返事(💦)をく(🌎)れた(🚆)まえ。さしつかえ(🔢)なけ(💇)れば返事の必要はない。」(🕝)
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