次郎は、し(⏹)か(🏌)し(🌫)、それどころではなかっ(🖌)た。かれは、(🏹)もう(🏔)、先(⛰)生のつ(🍲)ぎの言(🌚)(yán )葉が、槍(qiā(🍰)ng )やりの穂先(⬛)ほさきのよ(👴)うな鋭(duì )さで、自分の胸にせまってい(👋)るのを感(gǎn )じ、(🏛)か(🥖)たく(📶)観念(niàn )の眼をとじていたのだった。
大(🍖)河(🌌)は、(🏁)ひとり(🗻)ごとの(🥚)よう(📹)に、そう言いながら、(📛)やはり(🕶)打(🍤)ちや(😃)めなかった。そして(🌽)、相変わら(🎢)ず板(🚏)木に眼をすえ、
次(🌒)郎が(♓)入(rù )り口(🧙)(kǒu )に立って様子をなが(🍢)めてい(🚲)ると、(🕴)
机(🎛)の上に(🅱)は、二(è(🌤)r )三(🌏)(sā(📈)n )日(rì )まえ(🤥)、兄(👛)の恭(🍽)一きょういちから来たはがきが、文面(mià(✝)n )を上にしてのって(🔡)いた。それ(😄)には、
「お(👍)はよう。こ(🎒)こは(👠)何室(shì )の受け持(chí )ち(👋)で(⬛)した(✨)かね。」
(🍽)もう、そ(📭)の(🐭)ころには(🤚)、廊(láng )下(xià )を行(🗑)き来する塾生たちの足(🍬)音も頻繁(👻)(fán )ひん(🎄)ぱ(📝)んになり、(⌚)ほう(🌞)ぼうから、わざとらし(⏫)いか(🔙)け声や、とん狂き(🌂)ょうな笑い声などもきこ(🗻)えて(🤓)いた。ゆ(🏄)う(🔑)べの懇談会で分担ぶんたんをきめ(📭)、かれ(😌)ら自身(💛)の室(🛀)はも(⏰)とより、建(🆑)物の内(🔨)部(bù )を(📹)、講堂や、広(🍣)(guǎng )間や、便所(🚞)にいたるま(🧤)で、全部(bù )清(qīng )掃(sǎ(👉)o )せいそうすること(🔌)に申(shēn )し合わせていたので、か(⛽)れらも(🏳)、まがりなりにも(👖)責任だ(📁)けは、(📯)果たさなければ(🥎)ならなか(✉)っ(🌊)たし、そ(🥢)れに、きびしい寒さと(🏹)、(💨)おたがいの(🍷)眼とが(♉)、かれらを、外見だけで(❤)も、い(🥂)かにも忙(má(📴)ng )いそがしそう(📚)な活(huó(🖤) )動に駆かりたてていたのである。
かれは、むろん、そのことに気が(🌦)ついていた(🎍)。しかし、(♉)べつ(🔬)に気をくさらしてはいなか(🐌)った。毎回開(🤰)塾の当初はそうだった(🎼)し、(🗻)時刻ど(📕)おりに板(bǎ(🆚)n )木(🤙)が鳴ることさえ珍めずらし(🌘)かったので(💽)、今朝(chá(💭)o )の板木当(dāng )番(fān )の正(🧥)確さだけでも上できだぐらいに(🔜)思(🔃)っていたのである(🐗)。
「第五室は、(🛷)管理部として全(♈)体の責(zé(🏆) )任を負っているんだか(📌)らね。僕、一まわり(🍄)して(🕵)、様子を見(🔎)て来る(🍘)よ(🥘)。」
開(kāi )塾かいじゅく中(🦂)は、次(cì )郎(láng )は(💌)、朝倉先(xiān )生夫妻だ(🍪)けを空林庵くうりんあんに残して(🎛)、(🕸)本館(🤖)の事(📃)務室につづ(🕵)く畳(👮)(dié )敷たた(📯)みじき(🔻)の小さな部(💴)屋(🔓)(wū )に、ひ(🛡)とりで寝起きす(🐮)るこ(🕔)と(🤔)に(😇)し(👈)ているので(⬜)ある。
「(🙃)第五室(🙅)です(🚽)。僕ぼくたちで(😕)、最(zuì )初(🔋)にここを受け持つ(🍛)ことにした(📊)んです。」(🦇)
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