しばらく沈默(🔂)がつ(👠)づいたが、(🍚)大(dà )沢(🚲)はにこにこ(🕉)して、(🔭)
「(📘)元来、正(zhèng )義は階級にあるんじ(🎖)ゃないんだ。ど(📍)んな(🌉)階級にだって(😛)、正(🏥)し(🥣)い人もいれば、正しくない人もい(🆚)る。正義は、(🧔)それをもっている(⌚)一人一(yī )人の胸にしかないんだ(🛍)。五(wǔ )年生(💬)は五年生(😏)なるが(🦐)故に正義(😡)の持(🚫)主(㊙)ではない。同様に僕らも、四年生なる(🌐)が故(🔀)(gù )に正(zhèng )義の擁護者(zhě(❕) )だ(🌓)と(🎟)主(zhǔ(🀄) )張する(🏍)わけにはい(👐)かない。四年(nián )生(🥛)とか五年(🐖)(nián )生とか(✂)いうことは、要するに正義とは何の(💌)関係もないことなんだ。それをい(💧)かにも(🥟)関係が(🏹)あるかのように思(🌈)(sī )いこ(🌐)んでい(🎯)ると(🐢)ころに、この学(xué )校の病根があり、校風の(😎)あがらない大(dà )きな原因があるんだ。この学校では、上級の名(🐅)(míng )においてい(🍗)つも正義が(🎶)蹂躙じゅ(🌲)うりんさ(📪)れている。現に本田の弟(dì )の(🐁)場合(hé )が(🚡)それだ。僕はもう一度(🤘)はっきり言う、正義(🐳)は階(🛎)級にな(🤼)くて人にあ(⭕)るんだ。もしそ(🖼)うでなけ(🐖)れば、全校(⏮)一致も期(🦁)待出(chū )来(📿)ない。それが期(qī(🦍) )待(dài )出来(🥄)るの(😂)は、正(zhèng )義(🏚)が階(🏛)(jiē )級の独(dú )占(zhà(👺)n )物どくせ(➡)んぶつでなくて、何人の(🚫)胸にも宿(🌅)り(🙆)う(📫)るからだ。だから僕(📨)(pú )は、同級生の(💐)団結(jié(🔴) )よりも(👖)、(🤘)正しい人(📶)の団(💂)結が先ず必要だと思(🏩)う。僕は四(😲)(sì )年生(shēng )を愛し、五年(niá(⏱)n )生を憎むた(🦓)めに、本(🤔)田(tián )の(🐮)弟(🌞)をバックしよ(🏭)うと言(🦁)うん(🧗)じ(🔅)ゃない。僕は学校全(⏺)体(tǐ )を愛する(🔣)んだ。学校全体の正(zhèng )義を愛(⛏)(ài )するんだ。そのためには、(🥛)本(📎)田(tián )の弟の(🥨)ような、不正(🍊)に屈(qū(🤒) )しな(🎶)い魂をあ(🦌)く(🚶)ま(📣)でも擁(yōng )護しなけ(🔴)ればならんのだ(🛤)。問題(tí )は(🔷)、四年(🎰)生の権威(✔)がどうの、(👫)名誉がどうのとい(⬜)う(😥)ような、そんなけち(🏳)けちし(👘)たこ(🧖)とに(⛺)あ(🌔)るん(👤)じゃない。大垣校(💅)長の謂いわ(🚢)ゆる大(dà )慈悲の精(🦆)神に(😸)生(🦇)き(😌)、全校の正義(yì )を護(hù )ろうと言うんだ。おれの(🚬)言ったこ(🔫)とを誤解(👖)(jiě )せんようにしてくれ。」
「おい、おい――」(🕰)
「う(⛳)む、し(🚣)かし相当生(shēng )意気な(😝)奴には(🔧)ち(🍙)がいないよ(🆚)。」
「こ(🍣)のまま放っと(👉)くと、上級生(shē(🌚)ng )の権威(🏆)けんいにかか(😤)わる(🈴)ぞ!」
と、二人(rén )にあいさつして、さ(🕣)っさと(🔺)部屋を出て行(📌)っ(🔬)た。恭一(🍇)(yī )は(🤯)すぐあとについて(🔗)、階段(🐐)をお(🙋)り(💨)た。そ(🔆)して次郎が自(🏉)分(fèn )に(⏳)かえっ(🐹)て、急いで下(🌦)(xià )におりた時(shí )には、大(dà )沢は、(🙈)もう、門(mén )口を出(🔶)ているところだった(🎈)。
「それよりか(🛂)、狐の奴が(⏰)その(🎑)新入生(🍖)に頬(🤾)ぺた(👗)をひっかか(🏒)れたって、ほんとうかね(🔥)。」
「じゃあ、どうしておとなし(💄)くし(🛋)ていなかったん(🚀)だい。」
「僕(pú )だって、な(👿)ぐら(🆕)れる(🍴)の、いやだ(😭)よ。だから(🕉)、自(zì )分(🔙)のこ(🚵)とっ(🍇)きり(🕊)考(🍷)(kǎ(🙄)o )え(💍)ないでいいん(📟)なら、五年生(💻)のまえで、も(🛰)っとおとなしく(👈)していた(🧤)んだよ(🐑)。」
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