ある日、高(gāo )瀬は受(🐆)(shòu )持の授(shò(♌)u )業を(🍃)終って、(🤳)学士(shì )の教室の側を通った(🐀)。学(💻)士も(🚝)日課を済(✌)ま(😇)した(🥜)と(🌆)ころであったが(😋)、まだ(🉑)机の前に(🌬)立って何か生(📠)徒に説明(míng )し(🐠)ていた。机の上には大(dà )理(lǐ )石の屑くず(⛔)、(😍)塩(yán )酸(suān )の壜びん、(🐐)コップなど(👝)が置(⏩)(zhì )いてあった。蝋燭ろうそく(🙍)の火も燃(🕙)え(🖤)ていた。学(xué )士は手にし(🐤)たコップをすこし傾か(🚷)し(🎼)げて見(jiàn )せた。炭(🍟)素がそ(💭)の玻(bō(🐤) )璃板(bǎn )ガラスいた(🍵)の間から流(liú )れ(⛺)ると、蝋(😈)燭(🚚)(zhú )の火(🤜)は水を(🛬)注ぎ掛けられたように消えた(🍽)。
(😲)と鞠子は首を(🌤)振ったが、間もなく母の傍へ(👨)行って、親(qīn )子で(👆)パンを食った。
(🧗)矢場は正木大(🈹)尉(🎯)や桜(yīng )井(🐱)(jǐng )先生な(🤝)どが(🔂)発起(qǐ )で、天主(zhǔ )台の下に(🔰)小屋を造(🚉)って(👅)、楓かえ(🖨)で、(🥉)欅(👱)けやきなどの緑(🌋)に隠れた、極く静(jìng )かな位(🏊)置(😯)にあ(🚈)った(♊)。丁(dīng )度そこで二人は大尉と体操の(🗨)教師とに(🤑)逢っ(🐬)た。まだ(🚸)他の顔触かおぶれも一人(🥊)(rén )二人(🍝)見えた。一(yī )時は塾の連中(🎓)が挙こぞっ(🥦)てそこへ集ったことも有(yǒu )った(📮)が、(🚉)次第(dì )に子安(🧑)の足(zú )も遠くな(🎐)り、桜(yī(📤)ng )井先生もあまり顔を見せない。高瀬が園(🚰)内(nè(🌨)i )の茶屋(😭)に(😅)預けてある弓(gōng )の道(📳)具を取りに行って来(🎉)(lái )て学士に交際(jì(🐧) )つ(🍠)きあうという(🚩)は(🌰)彼(bǐ )とし(🐫)て(🗓)はめずらしい位だ。
別(bié )れを告げ(❄)て、高(🏨)瀬(👧)(lài )が戻りかける(💧)頃(🐏)に(♍)は、壮(👌)ん(🐥)な蛙の声が起った(♑)。大(🈷)(dà )きな深い千曲(➗)川の谷間た(🥃)にあいはその鳴声(🛩)で満ち溢(🗝)あふれて来(🆎)た。飛騨ひだ境(🕢)の(👌)方にある(🧔)日本アルプスの(🤟)連(🍙)山にはま(🚃)だ(✏)遠く白雪(xuě )を望(☔)(wà(🏘)ng )んだが、高瀬(💐)は一つ場(chǎng )処(chǔ(🌊) )とこ(👐)ろに長く立(🖤)(lì )ってそ(🏀)の眺望を楽もうともしなかった。不(💂)思議な寂寞さびしさは蛙の鳴く谷底(👤)の方から匍(🚟)(pú )はい上って来(lái )た。恐しく(🚨)成っ(🖱)て、逃(😒)げる(🙋)よう(📢)に高(gāo )瀬(🔣)は妻子の方(🦌)(fāng )へ引返して行(🌐)っ(🕹)た。
山家(jiā )の娘(🤽)らしく(🌆)成って行(🥌)く鞠子は、(🌻)とは言え(🍸)親(👻)(qīn )達を泣(qì )かせるばかりでも無かった(⛺)。夕飯後に、鞠子は人形を(📊)抱いて来て親達(dá )に見(jiàn )せ(🏘)た。そして(🏣)、「お一つ、笑って御(🎧)覧」(🚢)などと言って、その人形をアヤして見せ(🤕)た(🏁)。
荒い人(🐿)達(😥)のすることは高瀬を呆あきれ(🍿)させた。しかしその野(🍸)蛮な(🍴)戯(hū )れは都(dōu )会(huì )の退屈な(📝)饒舌お(🚑)しゃ(🛒)べ(🍪)りに(🤲)も勝ま(💱)さって彼(bǐ )を悦ばせた(🛸)。彼はしばらくこの地(🤔)方(fāng )に足を留め、心易い(🍠)先生(🈳)方の中で働(🚄)(dòng )い(😔)て(🍒)、もっともっと素(sù )朴(pǔ )な百姓(xìng )の生活をよ(❇)く知(🚙)(zhī )りたいと言った。谷(🦑)の向(🔜)う(🐷)の谷、山の向(xiàng )うの(🚡)山に彼(bǐ(🐄) )の心(xīn )は馳(💌)は(🤰)せた。
子安(🎺)も歩き歩(🔭)き、「なんでもあの(😜)先生が上田か(💓)ら(👋)通(😜)って被入(🆎)い(📊)らっしゃる(⏪)時分には、大変お酒に酔って、往(wǎ(⏳)ng )来の雪(〽)(xuě(🏂) )の中に転(🌺)がっ(🔦)て(🎬)いたこと(🔄)がある(👝)なんて(🍔)――そんな(👒)話(👁)で(👹)すネ」
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