「フ(👉)レー、(✂)フレー、浦中(zhōng )!」
「こ(🕙)の(🍧)つぎにはかならず打(🌑)つ(🎓)ぞ」
「い(🛁)か(🔡)ん、へそのところをつきだす(🚉)のじゃ(🏍)な(🐪)い、へその下(🍋)へ食べ(🥉)たものをみんなさげてやる(🥑)んだ(⚡)、い(🕞)いか、胸がせかせかし(🙏)て負けまい負(🏠)(fù )けまい(⛪)とあせればあせるほど、下腹(🦍)(fù )がへこんで(🔃)、肩先に力(🗝)がはいり、頭がの(🕘)ぼせるんだ、味方が負(🧔)け色(💨)になったらみんなへそに気をおち(🥑)つ(⛄)けろ、いいか、(🦐)わすれ(⬆)るな(😜)、黙(mò )々塾もくもく(🏄)じゅ(😱)くは一(🐢)名へそ学校だ(🤩)ぞ、そう思え(💱)」
「どうかして勝た(🕓)しても(⏰)ら(🌦)いたい(🥚)、わしが生(shēng )徒に野球をゆるした(🎶)のは(🍚)少し考え(😮)があ(🎢)っ(🎄)てのこ(🃏)とだ、この(🚹)町のものは(💯)官(guān )学を尊敬(jì(🥙)ng )し(🛤)て(🐦)私学(xué )を軽蔑けい(🃏)べつ(🕸)する、いい(🈹)か、中学校(⚾)や師範(fàn )学校の生徒はいばるが、黙々塾も(⛺)く(📣)もくじゅくの(⏲)生徒は(〽)小さくなっている、なあ安場(❓)(chǎng )、き(🤝)みもお(🍡)ぼ(🚝)え(💻)があるだろ(🤠)う」
「だれだ(🤦)ろう」
「どこ(🤞)へい(⏭)ったん(🔹)で(👀)すか」と(🖐)光一(🕙)がきく。
(🎦)ある(🏌)と(♿)き光(🌛)一(yī )はまじめな(👄)顔をしてこ(🍞)ういった。
「活動じゃないか(🛐)え」(🏔)と母がいった。
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