塵(chén )ちり(🦈)を廊(láng )下に掃(sǎo )はき出すと、かれはバ(🚀)ケツに水を汲(jí )くん(🔑)で(🚶)来て、寝(🚿)間ねま(💈)と(🕕)事務室とに雑巾ぞうきんがけをはじ(🥛)めた。窓をすっかりあけはなっ(🕛)た、まるで火の気のない(🆒)、二月の朝の(🏓)空気(qì(⛴) )は、風がな(😐)いためにかえってきびし(🤬)く感じら(🔻)れた。これまでたびたび同じ経(jīng )験をつんで(😧)きたかれ(💙)にとっても、仕(shì )事(🚖)は決して(🍇)なま(🆘)やさ(😈)しいもの(🐝)ではなかっ(😄)た。どう(🐋)かすると、手が(🌲)しび(🤜)れるようにか(🛋)じかんで、(🌝)雑巾(jīn )が思うようにし(💦)ぼれず、また、(🚕)拭(shì )ふいたあ(😲)と(🈲)の床板が、つるつるに凍ることさえあ(😝)るのだっ(🎙)た。かれは、しかし、二つ(📀)の(🗒)室をすみからすみま(🧥)で(🦒)、たん(🥐)ねん(🔧)に拭ふきあげた。
「(🍦)ぼくは、な(🚝)がいこと(🆑)友(yǒu )愛(🕔)(ài )塾の仕事(shì )を手(shǒ(👎)u )伝(yún )わせていただいていながら、(🚅)その精(🗺)神(🦉)が(➗)まだ(🏄)ちっとも身について(🐤)いなかったため(🖤)に、けさのような(🤼)あやま(🐎)ちを犯してしま(🍉)いま(💎)し(🔝)た(✅)。ほ(🎌)んとうに恥はずかしいことだと思っ(👴)ています。し(💲)かし、そのあや(🔛)ま(📥)ちに(🍯)よって(⛏)、開塾そ(🐠)うそ(🤐)う(🥩)、大河(😡)(hé(💞) )君(jun1 )のよ(😔)う(🦍)な(💺)、友愛塾精神(shén )に徹(chè )底した(🌔)、実践家じ(😜)っせんか(🔊)の(🚎)魂たましいに(🏎)ふ(🔤)れることができたことを(⏪)思います(🛰)と、(👻)一方では、か(🥋)えっ(💁)てあ(💏)りがたいような気(🎟)持ちも(📪)して(📶)います。」
先(😔)生は、そ(🚵)う言(🅿)って(🥞)、次郎に目くばせし(🕒)た。次郎(⬇)(láng )は待ちかまえていたように(👸)、自分(🏊)のそ(🦂)ばに置(🚚)いていた紙(🎂)袋かみ(😦)ぶくろから、ガリ版(⏪)(bǎ(🖌)n )の印刷物(wù )を(🏢)とり出(😦)して、み(👳)んなに配布(bù )した。
それから、ちょっと柱(zhù )時(shí )計を(🎣)のぞき、
「(🍹)出(🥡)し(⚪)てわる(🐚)いこ(🗓)とはな(🏥)い。しかし、出さない(🍢)ほうがい(🎌)いんだ。少なくと(🔂)も、今朝の(🌮)話には、出(🔖)さないほうが(🎹)よかっ(😟)たん(🥂)だ(😘)。」
次(🦄)郎は大(🚔)河(👻)の顔(🎨)(yá )を見る(📅)と、救わ(⚽)れたような、こ(❔)わいような(🧦)、変な気に(🃏)なりなが(🎦)ら、つとめて平静(jì(🐮)ng )をよそ(⬛)おってたず(📆)ねた。
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