「どうでしょ(🌍)う、高瀬(👎)君、今度塾へ御願いしま(📆)した伜せがれ(📡)の奴(👯)は。あ(👻)れ(🎤)で弟と違って、性質は温順すなお(🕶)な方なんですがネ。あれは(⬆)小学校(📖)(xiào )に居(👩)る時(shí )代(✝)(dài )から図画が得(dé )意(🕋)でして、その方では(🦉)何(🦓)時でも甲を貰って来ま(🔘)したよ。私(sī(🖇) )が伜に、お前(qián )は何(🐙)に成るつも(🛠)り(➿)だッて聞きましたら、(🍍)僕は(📆)大きく成った(⏺)ら(🏰)、泉(🌽)(quá(💶)n )先(🌓)生(shēng )の(🍕)よう(🛡)に成(ché(🕝)ng )るんだなんて(🎇)……(📂)あ(🛰)れ(🚉)で物(🍘)に成(🍛)りましょう(🕍)か…(😩)…」
「奥(😭)さん(🥝)、(➗)御精が(🌎)出ます(🌫)ネ」
学士が窓のと(💑)こ(👤)ろへ来た。
と音吉(jí )は(🏜)笑い(🕤)ながら声(shē(🛂)ng )を掛けて、高瀬の掘起した(⏰)畠(🌌)を見た。サ(🖕)クの切(qiē )り方が(🛺)浅(😍)(qiǎn )かっ(🔅)た。音吉(jí )は高瀬か(🕺)ら(🏿)鍬を受取(qǔ )って、もっと深(shēn )く(🚁)切(🥦)って見(jiàn )せ(♎)た。
子(zǐ )安(ān )は先(xiā(🍦)n )へ別れて行(há(🚳)ng )った(✋)。鉄道の踏切(qiē )を越し(🤾)た高(gāo )い石垣の側(cè )で、(🐝)高瀬(🎈)はユックリ歩い(✖)て来る学士を待受け(✏)た。
誘うよ(🥘)うに(💋)言う学士と連立って、高瀬(là(📨)i )はや(⏪)がて(🐌)校舎の(😑)前の石段を降りた(🚝)。
「高瀬君――(🐢)」
極(📋)く服(🐷)装な(🐆)りふりに関わない(👡)学士も(🎀)、その日(rì )はめず(🔲)らしく瀟洒しょうしゃなネクタ(💲)イ(💆)を古洋服(😢)の胸(xiōng )のあたりに見せていた。そして高瀬を相手(shǒu )に機嫌き(🐄)げ(🔷)ん(😨)よく話(huà )した(🧖)。ど(🌠)う(🛎)か(🏃)する(💞)と学士の口からは軽い仏蘭西(xī )語などが流れて(🌠)来た。
「さ(💹)あ(🍼)、パ(🔻)ン上げ(👷)るか(💳)ら、お出(chū )いで」と彼(🚓)(bǐ )女は娘を呼んだ。
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