「何しろ、朝倉(cā(🔊)ng )先生(🎫)の退職の理(🎄)由が(🌻)理由だし、君た(🚵)ち(✋)の行動(⭕)を当局では(🥗)極力警戒し(🎃)ているらし(👍)いんだ。万一ストライキにで(✳)も(✖)な(👹)ったら大変(🙌)(biàn )だ(🈶)ぜ。」
「本田が(⚡)?…(🔢)…(⛓)まさ(📝)か。」
(🍡)それでも、(🍜)その日は、森(🤠)川(🍬)の教員適性審(🏑)査(👥)(chá(💣) )以(yǐ )上に大(😴)し(😓)た出来事もなく、ひ(🎧)け時から二(🏥)十分(🚻)もたつと、(⛅)校内には(🦕)生徒の姿は一人も見られなくなっ(🏴)た。ただ先生たちだけが校(🔢)長(zhǎng )の帰り(⛽)をま(⤴)つために居(jū )残っていたが、(👔)もう話の(🦉)種もつ(🚋)きたら(🤫)し(🛫)く、ど(🥎)の先(🍅)生も、い(🍱)かに(🗝)も所在しょ(✉)ざいなさそうな(⛹)、そ(⤵)れで(🛅)い(🕙)て何(hé(🐎) )となく(🤤)落(luò )着きの(🏾)ない眼(yǎn )をして(➰)、教(jiā(🤑)o )員(yuán )室を出(🏛)(chū )たりはいっ(🚴)たりし(📫)てい(🔌)た。
「(🛅)そ(🍼)ういえば、昨日本(💷)田は、変に人の顔ばかりのぞ(🙀)きながら血判(pàn )をしてい(🍃)たが、(👘)ひょっ(😮)と(🚷)すると血(xuè )判をごまか(🐆)した(🏃)ん(🈶)じゃ(😙)な(📏)いか(💿)ね。」
「それ(🕗)はそう(🌃)と―(🐜)―」
次(cì(👕) )郎は(🎹)、ま(🏮)だ涙のすっかりかわききれな(💴)い眼(♎)を見はって(🍃)たずね(💪)た。
と、徹太(tài )郎(📟)はちょっ(🌁)と(🏳)考えてから(🌺)、
徹太(tài )郎(🔌)は、(🔇)そう言っ(🖍)て笑った。次郎(🏾)は(🕋)その(🌼)瞬(💸)間ちょっと固(gù(🌡) )い表情(qíng )に(🙉)なったが、すぐ自分も(🔖)笑い(🕕)ながら、道(dào )江に代って始終を話(huà )した。話し(🥟)ているうちに、彼(🐑)(bǐ(🥈) )は(🕕)自分の言(yán )葉(🔎)(yè )の調(diào )子(zǐ )が次第に烈(liè(🛥) )しくなって行くのをどう(📹)することも出来(👸)(lái )な(🎇)かった。
彼は立ち(👧)どまったまま、しばらく(🅱)じっと馬田のうしろ姿を見(📃)つめ(🈸)ていた。すると(🧔)馬(🔘)田(tiá(💯)n )は、(🕑)わし(🤰)づかみにしていた帽子をふ(📬)りあげ(🕍)て、(😭)つ(🕔)づけざまに二三度(dù )、つよく自分の股(gǔ )をなぐりつけ(🖊)た。それは(🤚)、(🤴)彼が何かやりそこないをしたり(🏚)、し(🖍)ゃく(🤰)に(🌛)さわったり(🤸)する時に、よくやる(🈲)くせなのである(🍊)。
「そり(⏮)ゃ(🚆)あ、(🏜)事を(🗒)あら(🎓)立(lì )て(💿)れば、いくらでも手(shǒu )はある(📖)と思(🔑)う(🍈)の。だけ(🔈)ど、同じ(🐢)村に住ん(🕢)でいては、そうもいかな(🍢)い(✒)し、……(🈂)」
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