街角に(📵)立って考(kǎo )えこんでいた次郎(láng )は、思(sī )いきっ(🎿)たよう(🚠)に道を左にとった(Ⓜ)。
次郎(🔢)はあいま(⬜)いな返(fǎn )事をし(👝)た。そして父がカン(⏰)カン帽をかぶりなお(🗝)しな(⏰)がら鶏舎の方(fāng )に行(háng )くのを見(👕)(jiàn )おくって(🙏)いたが、急(🍂)に自分も立ち上っておも屋の方に行き、二(㊗)階にか(❇)けあ(🌈)が(😆)るとぐったりと(😋)畳の(🌯)上に寝ころんで、大きなため息(🆒)をついた。
そ(🆎)う考(🌽)え(🔹)る(🍚)と、「かわいそうに」(🐼)という先生(😷)の言(🕋)葉の意(📥)味は、(🙎)これ(🐖)ま(🎡)で(💫)考(㊗)(kǎo )え(🤗)たのと(🏌)はまるで(😝)ちがった(👀)ものになって来(🥛)(lái )た。先生は、その(🦍)言葉に(🎍)何もとく(🌬)べ(🌙)つな意味(wèi )を(🎻)もたせようとされたの(✌)では(🎽)ない。ただ(📱)先生の(✳)はっ(📓)きりしたご決(jué(🍓) )意と自(🦖)(zì(🐲) )分に対する愛情とが結(💎)びつい(🤫)て、何(🥖)の作為さくいも(🗣)なく(🏐)そんな言(yán )葉(yè(🏈) )と(🎹)なっ(💓)てあ(📔)らわれたまでだ。それに(🐞)しても(❓)、(🐪)先生のそのご決(jué )意について、自(zì )分(👉)がこれまで一度も考えてみ(🎂)ようとさえしな(❔)か(⛴)っ(🥪)たとい(🐉)うことは、何という愚かさだったろう。先生が自分をどう考えて(🐘)いられよ(🚿)うと、その意味で、(💊)自分はたし(🔗)かに己を知らない(🐶)飛びあ(🌛)がり者だったにちが(📯)いない(😁)のだ! 次郎の自(🕊)己(👳)反省は、昨(🗯)(zuó )日(😁)以来、こ(🌉)んな(🌅)ふう(🔎)に次第に(🗞)深まって(😍)行くばかりだ(🏯)っ(📽)た。「かわいそ(📰)うに」(📦)という言(yán )葉を、先生(🤮)(shēng )の(🔳)ごく自然(💼)な愛情(qíng )の言葉(yè )だと思えば思う(🐭)ほど、(🥍)それが深(🏊)まって(🍲)行(háng )くのだった。し(🍵)かし、そうした自己(jǐ )反(📟)省の苦しみは、彼にとって(🏠)はそうめ(🚕)ずらし(🔛)いことではなかった。彼(bǐ )は(🙇)中(zhō(❌)ng )学(🔸)入(rù )学(🌖)以(📆)(yǐ(🛩) )来(👄)、とりわけ白鳥会入会(huì(🍽) )後は、絶え(🚎)ず自(zì )己反省(😾)の(🔱)苦(💹)しみ(👍)を味わって来た、とい(🛰)って(✏)も(🛶)言(yán )いすぎ(🤟)ではな(🌗)かったのである(🛺)。だから、も(👢)しそれに朝(chá(🌇)o )倉(🧞)先(🏪)生(🤥)の問題が直接結(🌠)びついてい(🌨)なかっ(🙉)たとすれば、彼(😯)(bǐ )は、(🏒)きょう(💵)学校で、同級(jí )生たちにあやしま(⛺)れ(💤)るほ(🔯)ど暗(à(📈)n )い顔(⛸)はしていなかった(🌆)かも知(zhī )れない。彼を絶(jué )望に近い(🐺)ほど(🚳)の(🍿)気持に(⚓)さそいこんで(🎒)行(🍏)ったのは、何とい(✔)っても、朝(👋)倉(cā(🦇)ng )先(😋)生の辞(🥜)任が(🥝)決定(😻)的であるということ(👊)に(🔕)気が(⛽)ついたことであった(🏡)。彼(🔭)はそれを思うと、もう(⏹)何(hé )も考(kǎo )える力(🌐)がなかった(🛀)。幼いころ、乳母のお浜(bāng )に(❗)わかれたあとのあのうつ(🎮)ろ(⏱)な気持、母に死別(bié(💓) )れたあとのあ(🍯)の萎しなえる(👰)よう(🌪)な気(qì )持(chí )、(⏮)それがそのまま現(xiàn )実となっ(🚦)て身(🏓)(shēn )にせまって(🏰)来るような(💳)感(gǎ(🐢)n )じ(🗣)がして、き(😏)ょう(💺)は朝から誰と(🌟)も(🔇)口をきく気にな(⛅)れ(🎄)なかった(🤺)ので(㊙)ある。
「話っ(⏫)て何だい。」(🚀)
「叔母さん、はいって(⏯)もいいんですか?(⚡)」(🥏)
次郎(lá(📣)ng )は何で(📘)もないような調(diào )子でそ(🍞)う言(yá(👙)n )い(🍓)ながら、メス(🍓)をあてられるま(🌃)えの、ひやひや(🅱)した気持で(🔒)道江(jiāng )の答えをまった。しかし(📞)、(🙅)道江が答える(🤡)まえに、敏(mǐn )子が口を(🏸)はさんだ(💨)。
「ど(💒)こか(🦈)ら見ていた(🤒)の?」
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