「そうです(✌)。働(🕜)く(🌆)こと(🏔)はよく働きますナ……(⛱)それに非常(chá(🥛)ng )な質素(🍒)な(🐸)とこ(🤢)ろ(❣)だ…(😄)…で(🐬)すけ(🍙)れど、高瀬さん、チア(🎚)ム(👿)ネスというも(📳)のは(🏮)全くこ(😹)の辺の(😙)娘に欠(qiàn )けてます(🍂)ネ」(🚞)
先生は思いや(🐦)るように、
教(jiāo )員室は以前の幹(🔐)事(📹)(shì )室(🏑)兼帯(👐)でも手(🎗)狭なので、二階の角(🌭)すみにあ(🔫)った教(jiāo )室をあけ(🍕)て、そっち(🐟)の方(fāng )へ引越(yuè )した。そこに大(🎃)きな火鉢(bō )を置いた(💦)。鉄(zhí )瓶(píng )てつびんの(🐗)湯はいつ(🕵)でも(💪)沸いてい(🚢)た。正木大尉(⬆)は舶来はくらいの刻煙草きざみ(👔)たばこを巻きに来ること(🛳)もあるが(🦔)、以(🍖)前のようには(🐱)あまり(🐙)話し込ま(➕)ない(🌥)。幹事室(shì )の(🕒)方(fāng )に籠って、(🔁)暇(xiá )さえあれば独り(🚫)で(💕)手(shǒu )習(xí )を(🤶)した(🏔)。桜(📹)井(jǐng )先(💕)生は用(yòng )にだ(♋)け来(👦)て(🌂)、音吉が汲んで出す茶(🏠)を(🎡)飲(💥)ん(📅)で、(🤝)復(🧔)た隣の(🦕)自分の室の方(fāng )へ行った。受持の時間が済め(🎭)ば、先(🐰)生は頭巾ずきんのよう(🍨)な隠(💦)士風の(📍)帽(mào )子を(🛑)冠って、(🕒)最(🐟)早もう若(ruò )樹(🏇)と言えないほど鬱陶うっと(🎆)うしく枝の込んだ庭の桜の下を自分(😬)の屋敷か(🌛)さもなけれ(♉)ば(🌥)中(🌾)棚の別荘の方(🥌)へ(🍑)帰って行っ(🍀)た。
二(è(🦊)r )人(ré(🎳)n )が塵(chén )払はたき(🌿)の音のする窓(chuāng )の(🔖)外を通った(💀)時(shí(📅) )は、(💸)岩間に咲く木瓜ぼけ(🏟)のように紅い女の(👘)顔が玻璃(🖍)ガラス(🗒)の内(nè(🛺)i )か(🗺)ら(🍳)映っていた。
五月の町(🛤)裏らしい夜は(🐳)次(cì )第に(🌑)更(gèng )ふけて(🎊)行(háng )った。お島の(🦂)許(🔅)もとへ手(shǒ(🤽)u )習に通(🌅)って来(🔲)る近所の娘達も、提(tí )灯(dēng )ちょうちん(😆)をつ(🗺)け(🎺)て帰って行(háng )った。四(📨)辺あたり(🥤)には早く戸を閉めて寝る家も多い。沈ま(🤵)り返(🍡)った屋外(📻)そと(😖)の方(fāng )で、高(🌉)瀬(là(🕣)i )の(🔺)家のものは誰の声と(🧒)は一寸見(🚮)当(dāng )のつかない呼声を聞(wén )きつけた。
学士(shì )はチ(🤟)ビ(🕯)リチ(🕗)ビリやり(🍞)ながら、言葉(yè )を継いだ。
誘(yòu )うように言う学士と連立って、高(👁)(gāo )瀬(lài )はやが(🛶)て校舎の前の石(shí )段を降(🍂)り(⚾)た。
塾の(🥙)門前に近いところで、二(èr )人は(🏞)学(xué )士に追い附いた。
と軽い返(🤮)(fǎn )事をした(🤐)。
この(🤝)子(zǐ )供衆の多勢ゴチャ(🔘)ゴチャ居る中で、(🍈)学(xué(🤩) )士(🌲)が一服(🍙)やりながら(🐙)朝(cháo )顔(🏑)(yá )鉢を眺め(💤)た時は、何(hé(💄) )も(🚴)かも忘(🧙)れているかのようであ(🤣)った(✍)。
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