(🚝)彼(📜)は(🛐)、その声(💳)をきくと、無意(yì )識に起(qǐ )きあ(💣)が(😁)った。そし(🧜)て(🏈)、(🤒)く(🤜)るりと向(👤)きをかえて新(🛑)入生(⛪)(shē(⛹)ng )の方(🍡)を見(jiàn )た(🤘)。彼はもうす(🍴)っかり(🐳)落ちついていた(😙)。新(🀄)入(🏋)生たちは、みんな青(qīng )い、おびえ(🈴)きっ(⚫)た(🕞)よ(🚗)うな顔(yá )をして、彼(🍉)を見(🛬)ていた(😈)。そ(❤)の青い顔の両側に、(😹)五年生たち(🎷)が、にや(➖)にや笑って立(lì )ってい(🌓)るのが、はっ(🌒)きり見(🙁)えた(🈂)。
「その新入生、ちびのくせに(🏗)、いやに(🦗)落ちつ(🤠)いていたっ(👰)ていう(🎚)じゃないか。」
すぐ(✔)賛成(🏽)者(zhě )があ(🏊)った。
「そんなけちな(🦄)ことを考(🎉)え(🐎)るの(🛰)は、よせ。僕らは(♒)、四(🗓)年とか五(wǔ )年とか(⏮)いうことにこだわる必要はないんだ。それよりか、一年(nián )から五年(👈)まで(😦)の正しい生徒が(👳)、縦たてに手を握(🕘)(wò )りあうことが大切じゃ(🈳)ないか(🤜)。本田の弟も、その正(🎿)(zhèng )しい生徒(tú )の一(😤)(yī(🐜) )人だ。だから(😥)僕(⭐)(pú )らはそ(🛅)れをバックしようと言うんだ(🈵)。……四年(🐏)(nián )生に(🎀)だ(🏟)って、つまらん(🍩)奴はい(🍗)くらも(🍟)居(🌵)る。――僕(🍷)ら(🈵)は(👰)―(🤓)―少く(🍖)とも僕(🤧)だけは―(👕)―(🔮)そんな(🎁)奴とは手を(🕧)握りたくな(🤤)い。そんな奴と手を(⏯)掘って、(📶)五年(🤠)生に対抗(kàng )したって、それ(👘)が何にな(🐓)るんだ。」
「いいです、(👾)うるさくた(🌈)って、卑(🌧)怯(🉑)者(zhě )になる(😜)より(⚽)、よ(🌝)っぽどまし(🔆)です。」
「ど(🤮)うし(🐭)て? いいじゃないか、ちっ(🥇)とも恥ず(👓)か(〰)しいことな(😸)んかないんだもの。」(⭐)
「默って(🧥)なぐられているんだ(🚣)な?」
次郎(🌻)(láng )はちょっとまごついた。しかし、す(🚌)ぐ、一層力(lì )りきんだ調子で言った。
「ううん、ちっと(🥚)も。……僕も君らの話(huà )をきいて、今(🍥)は(🦌)じめて知(🏁)ったん(🥗)だよ。」
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