かれ(📛)が、便(biàn )所に通(🔅)ずる廊(lá(⛎)ng )下(😇)の角をま(👎)が(👀)ると、一(🌻)段(duàn )さがった入(rù(🚎) )り口のたたき(👿)の上に立って(💰)、何かしきりと(🤾)声高こわだか(🌝)にがなりたてている一(🎲)人の塾生がいた(🍐)。見(⏺)ると、飯(👚)島好造だった。
「ぼくは(🔆)、ながいこと友(yǒu )愛塾の仕事を手(shǒu )伝(yún )わせていただい(👹)て(🔋)い(🦎)なが(📚)ら、その精(jīng )神がま(🎿)だちっとも身につ(🍝)い(💺)て(💁)いなかったために、け(🚖)さのよ(🚮)う(🕎)なあやまちを犯してしま(➖)いま(🏤)した(📄)。ほ(🤛)んとうに恥はずかしい(🔦)こ(🖲)と(🌞)だと思って(🐵)います。しかし、そのあやま(🤩)ちに(🗝)よ(🤰)っ(♏)て、開(kāi )塾そうそう、大河君のよ(💇)うな、友(👰)愛塾精神に徹底(dǐ )した、実(shí )践家じっせ(🎃)んか(🤩)の魂(🏵)たましいにふれることができ(🤑)た(🔵)ことを思いますと、一方(🌑)では、か(🧓)えってあ(🥇)りがたいよ(🌕)うな気(🐫)持ちもしてい(🕷)ます。」
朝倉先(xiān )生は(🔯)、そこで(🗽)また口(🌷)をつぐん(🌚)だ。塾生たち(🍑)の中(🗣)(zhōng )には、(🕛)話(huà(🎬) )が(🦖)それで終わった(🔟)のかと思い(😴)、そ(🤙)っと眼(😯)をひらい(🖲)て、先(xiān )生の顔をのぞ(📴)いて見(jià(🛒)n )た(💳)もの(📩)もあった。
「ぼ(🕧)く……もっと…(🚭)…考え(🛁)てみます。」
「そうか(🐅)もしれないね。……それ(♋)で、べつに(🙀)これ(🔕)ま(👧)でと大して変(➖)わ(🐧)ったこ(🐢)ともなか(😯)ったんだね。」(💜)
みんなは(📀)、しずかに眼を見開いた(🌃)。窓(🗑)のす(😴)りガラスはもう(🗼)十(🕞)分(fè(🗝)n )明(míng )るくなっており(📷)、ほのかな紅をさえ(🚳)とかし(📸)てい(🏾)た(🌗)。
「そうか(📿)もしれ(📬)ない(🐣)ね(🍯)。……それで(🛏)、べ(🥓)つにこ(➰)れまでと大(dà )して変(💼)(biàn )わった(🧠)こと(🔠)もなかっ(✖)たんだね。」
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