「なに(🤒)をぐ(🙉)ずぐずして(💫)るんだ」
「バンザアイ、(📪)浦(pǔ )中万(wàn )歳(suì )」
「勝ち(😝)ました(🌉)」と安場がいった。
「さあどこ(🏦)ですか、なん(⚾)だか大(dà )変(🌔)に(🙆)お急(🚟)ぎでい(📚)らっし(📳)ゃいま(🦆)した(😼)」
「おい、お(👔)れの鼻(🍡)穴はな(📴)のあなになにか(🍝)はいっ(🍆)てないか(⚾)見て(👠)く(🌛)れ」
これ(📤)で柳の気がしっ(🏄)か(📳)りと(🎨)おちつくのである、柳(liǔ )は小原の老巧に(🤝)感謝するのはいつもこういう点にある。
その(⛓)こ(🏾)ろ学校(😟)内で(Ⓜ)奇(qí )怪な(🌥)風説が(🚀)伝わった、生(🔶)徒(🍸)の中で女学(🌊)生と交(✂)際し、ピアノや(👡)バイオリ(🐖)ンの合(🙆)奏を(🛳)したり、手(shǒu )紙を交換し(🗽)たり、飲食店に出(🛴)入(rù(🥑) )りしたりする(⛏)ものがある、いまのうちに探(tàn )し(📫)だし(🎲)て制(🗣)(zhì )裁(🐻)を加えなければ(🐚)浦(pǔ )和中(😲)学の体(🚙)面に関(🍛)する。
「チビ公(🕰)のやつ(🕜)、(📣)どうして(💘)おれの(🌳)球を(❎)あ(🈁)んなに打(dǎ(🍫) )つ(❔)んだろう」
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