フェラ 動画《クンニ 音》2行目ライン
クンニ 音あらすじ
先(👖)生もずいぶ(🗝)んトボケた人(ré(🍇)n )で、わたしのようなずっと年(🚗)のちがっ(🏠)たものをつかまえて(🏅)も、よくじょうだ(🥝)んを言(📡)われま(📵)し(🏎)た(🌲)。一(♓)番おし(🙋)まいにわたしがおたずねした(🥍)ころ(📕)は、先生はもう七(qī(🐹) )十五六に近く、寝床の上(shàng )に(💗)い(🤬)る(🧜)よ(🍷)うな人で(💒)した(🥓)が(🗽)、(📉)それで(🐞)もま(🌹)く(🚹)ら(🥏)もとへわたしを呼んで会っ(😨)てくださいまし(⤴)た(⏲)。わた(🛁)し(💚)はも(👀)っ(🗡)と先生にいろ(♎)いろなことを聞いておけばよか(🤙)ったとあとになって(🈴)そう(😚)思い(🐑)ます。でも(🛡)、先(♑)生のような人(rén )に(❔)会えたと(🔖)いうだけで(🔷)も(🐔)たくさ(🏖)んに(🏷)思います。何(😜)か(🤫)につ(⏲)けてよく思い出(🎎)す(📆)ところを(🕓)みると、やはり(🏏)先生にはほかの人(rén )と(❔)ちがっ(💝)たところ(🙈)があったから(🕜)でしょう。
「ま(🆔)あ(🚭)、自分の打った(🅾)刀は、見たとこ(🈁)ろ(🛠)はそうよく(🏗)も(㊗)あ(🧓)りませんが(🚝)、人は切れるつもりです。」
七(qī ) (😐)鹿(lù )野(😳)(yě )山(shā(📠)n )かのうざ(🐓)んを越えて
そんなら、自(zì )分の(🍥)見てきた地(👚)方(fāng )の(👗)こ(😅)とを一つ聞(👨)い(🍜)てもらおうと(😛)、川上へ行ってきたかわずが言い出しました(🌥)。信濃しなのの一部だけ見て、(🕝)これ(🔆)が山国(guó )全(💛)体の(🌜)姿だと思われてもこまる。それには(🆑)、どうしても千(🧤)曲(🦄)川の上流につい(🕳)て、南佐(🚣)久み(🦋)なみさくの地方へはいってみ(🈶)ないと(🦑)わ(🏿)からないというのが(🎉)、(✝)この(📞)かわずでした。
さけが言うには、たい(➡)さん、わたしはこれで旅なれています。これからわたしは(📎)北へ伸のして、大海を(📐)味わってきます(Ⓜ)よ。こ(👆)の(🍱)とおり(🔯)わたしは元気で(🍻)すが、ま(🖱)だこんな油の乗(chéng )り(🕣)かたではまん(🌗)ぞくし(🧝)ません。わたしは行って(📬)、(🍿)も(🏪)っと(👬)からだ(♊)を(🥀)鍛えてきま(💰)し(⚓)ょう(⛱)。年の暮れまで(🔋)には帰って(🖥)来(❕)るつ(🤹)もりですが、来(🦁)年はどんない(🐧)いお正月が(🏭)来るか。おそらくみんな春待(🐩)(dà(🍎)i )つ思いで、か(⬆)ちぐり、ごまめ(🤖)、こ(➖)んぶなぞ(💂)を用意(yì(⭕) )し、いろ(🌜)いろと年(niá(🧒)n )越しの(😊)したくをして、わたしの(🌃)帰りを待って(🎬)いて(🛤)く(🔎)れるでしょう。わ(🎩)たしがいな(💡)け(⛎)れば(🛹)、(➡)仙台の(🍅)人は年(nián )を取れませ(⛷)んからね。
(👢)わたしが仙台(tá(📃)i )で送(sòng )った一年は、ちょう(👶)ど(⏯)この学(xué )校生徒(tú )がにわとり(👢)の(🐏)鳴き声を聞(wé(🐺)n )き(🥍)つ(⛵)けた時(👜)(shí )の(🤧)ようなものでした。朝になり(🙂)ますと、だ(🛎)んだん空が明(🍄)けはなれて行くように、過(🕸)ぎ(📆)去ったこ(📀)と(⏪)はわた(🥉)し(🐏)から離(🚗)れ(✉)て行(👄)きました。そこいらは明る(🕗)く(🍓)なってき(🤖)ます。物は生(shē(➕)ng )き返ってき(👝)ます。草(🏆)木も新(xī(🌟)n )しい色を帯びて(🐖)き(💴)ます。何を(🕛)見(🈁)ても目(🐓)がさめるようでした(🛣)。
わたしは横浜のあ(🍮)る橋のたもと(🥨)から(🔉)この船(chuá(🕴)n )に乗(🥕)りましたが、ちょうどお天気(qì )都合(hé )はよ(😶)し、沖に(💂)出てからは一ぱいに(🌓)張った(🤫)帆の力で近海を渡るのですから、まるで青(qīng )畳(dié )の上(🖇)(shàng )をすべって(📰)行く(📉)ようでした。お(🌝)てんとうさまが高く(🌫)な(🌫)りますと、船では昼飯を出(🕜)(chū )してくれます。それは(🔤)船(📸)頭(😈)がた(🤐)いたこわいごはん(🗜)と(👶)、たくあ(🧦)ん(🚎)のおこう(🚌)こぎりです(📄)。帆(👞)柱のわきで(🌲)潮風に吹かれなが(⬆)ら食(🎸)べてみますと、そん(🤹)な昼飯が実にうまいと思いま(🐫)した。
呉(🐃)(wú(⏸) )くれという家はいい学者(🥌)を(🔂)出しま(🈯)した(🏙)。
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