次郎は吹ふ(🎎)きだ(⏯)したい気持(💝)(chí )ちだった。同(🛫)時(👕)に、心の中で思っ(🤥)た。
先生(♋)の言(🧑)葉の調子は(💍)、はげ(🔉)しいという(🐡)よりは、むしろ悲痛だった。
「おそ(💈)れ入(rù )ります。で(✍)は(🚚)申しあげま(🥥)すが、実は国(guó )もとに(🚘)お(⏬)りま(⚓)した(👑)ころ、い(😧)つ(😩)も師匠(🐃)(jiàng )し(🚨)しょ(💭)うに(📷)、鐘(zhōng )を(🌐)つくな(🐵)ら(🤦)、(😆)鐘(zhōng )を仏(📜)と心(xīn )得て、それにふさわしい心(♊)のつつしみを忘れて(🐵)はならぬ(💂)、と言い聞かされておりましたので(🤾)、今朝もそ(💗)れ(🍙)を思い出し(😁)、ひ(📌)と(🐄)つきご(👔)と(📳)に、礼(📣)拝ら(😠)い(🔋)はいをしながらついたま(📰)ででござ(⛩)い(🙉)ます。」
と、小(🏉)僧はあくま(🗳)でも(🌔)つつましくこ(🚻)たえた。
「出して(🏜)くだ(📈)すっても(🏯)いいじゃあり(🍫)ませんか。」
「(🚛)ほう、(🛍)お前(qián )か、今(jīn )朝の鐘をついたのは。……で、どの(🏕)ような気持ちで(⛩)ついたのじゃな。」
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