大(dà(🦌) )沢はゆ(🔧)ったり(🕉)とそう言(yá(😝)n )っ(🕜)て、みんなを見(jià(🌎)n )ま(🍗)わした。
「貴(guì )様はさっき俺(🌐)を(💎)睨んで(⛲)いたな。」
恭一は、や(🐻)っと答えて、眼をふせた(🌴)。
(🕳)もっとも(😳)、生(🐌)徒間の噂によると、校内(🌴)に二(🏸)人や三人は、尊(🃏)敬に(🕵)値する先生(🥖)がいないでも(⚾)ないらしかった。また(🎰)、入学式(shì )の時に、彼が校長から(🚿)うけた印象も、まだすっかり消(🏇)えて(🏨)いたわけではなかっ(😇)た。しかし、(😡)そう(🍛)した先生たちは、次(🔯)郎たちとはま(🗼)るでべつの世(shì )界(🙍)に住んで(🏂)いる(✌)ようなもので、めったにその顔をの(🚔)ぞ(🛋)くことさえ出(🛫)来ない(🕶)の(🦄)だった。次郎(👖)は、そのために(🔪)、(🚵)中学校というと(🍡)ころは、小(🏩)学(💟)校にくら(🛁)べてずっ(🏟)と奥行があるような(🏩)気(qì )もしたが、ま(😱)たいやに不(💕)便なところのよ(🦄)うに(🍑)も思(sī )った。
その間に、彼(bǐ )は、(🤴)自分の着物――制服(🌁)が出来るまで和服(fú )に袴(🚥)(kù )はかま(🚒)だ(🐗)った――が破けていないかをしら(🍁)べてみた。不思(🤞)議(yì(〰) )に(🧙)どこにも大(dà )した破損はなかった(🛳)。ただ袴の右わきに二寸ば(🌛)かり(🐕)の(🌝)綻(zhà(🙅)n )び(🌵)が(🥨)あるだけだった。時間割を(⏰)うつす(🚇)ため(🎃)に持っ(🤵)て(⛽)来(lái )てい(🔙)た(💩)手(shǒu )帳と(🤯)、父に買っ(🤑)て(🗞)もらった蟇(🧦)口とを懐に入(⛓)れてい(🎌)た(🏏)が(🏎)、(💓)それらは無(wú )事(🍹)(shì(🚵) )だ(🚻)った。
((🤬)これなら大(📟)丈(🎲)(zhàng )夫(🤪)(fū )、自家うちで気(🗒)がつ(🚓)く(🔼)人はない。)
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