と高瀬(lài )は声(⛩)を掛(👂)けて、母屋おもやの横手(💇)(shǒu )から裏(💍)庭(tíng )の方へ来(🔐)た(🕸)。
山家(🙄)の娘(🥀)らし(💯)く成って行く鞠(jū )子は、とは言え親(🏅)達を(🌁)泣か(😩)せるばか(🆔)りでも無かった。夕飯後に、鞠子は人(🌘)形(➕)を抱(⤵)(bào )いて来(🐷)て親(qī(🎲)n )達(🚎)(dá )に見(jiàn )せた(😳)。そして、「お一つ、笑って(🎷)御覧」(🧗)など(🔬)と言(☝)って、その(🏎)人形をアヤして見(👽)せ(🤣)た。
学士(👪)が窓のところへ(🛂)来(🈴)た。
(🎂)大(dà )尉等を園内(nè(🔧)i )に残して置(🥔)(zhì )いて、学(🥅)(xué )士と高瀬の二人は復た元(🧗)来た(✨)道を城門(🌓)の(💧)方へとった。
こ(🌩)んな話(huà )をしても、時は楽(🐼)しく過ぎた。
懐(🎈)古(🐹)(gǔ )園とし(🔼)た大きな(😚)額の掛った城(ché(👯)ng )門(mé(👵)n )を入って、(🌽)二(👆)人(💯)は青葉に埋れた石垣(yuán )の間へ出た。その辺(fǎn )は昼(zhòu )休みの(💯)時間な(🥗)どに塾(shú(📍) )の生徒のよく遊(yóu )び(🐨)に来る(🕙)ところだ(🚪)。高(🐾)く築(🔸)き上(🧡)げら(🚂)れた(🎢)、(🕳)大きな黒ずんだ石の側面(miàn )はそ(🏄)れに(🍺)附着した(😪)古苔と共に二(💸)人の(💰)右(🛷)(yòu )に(🎖)も(🙍)左(😷)にもあ(🍬)った。
「鞠まあちゃん、吾(☕)家おう(🕘)ちへ行こう」(😗)
(🏘)と呼ぶ子供(gòng )を見つけて、高瀬は自分(📿)の家(👕)の前の垣根(🍣)のあたりで鞠子ま(🚵)りこと一(🛺)緒に成った。
先生が庭を廻っ(🤫)て来た。町(♍)の方(fāng )に見つけた(🕐)借(🤗)(jiè )家へ案内(🔩)しよう、(😰)という先生に随(suí )いて、高瀬(🈶)はやがてこ(🤨)の屋敷(🌒)を(🈺)出(chū )た。
と軽い(🦉)返事(shì )をした(🍦)。
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