ところが(🚃)、その連(🕖)中のう(🦌)ちの誰か(♟)ゞ(⭐)眼(🎋)を(🐀)つけてゐ(🍉)る娘の家へ(🚹)行つて、(🥩)その娘(🥨)のゐる(💲)と(🚛)ころで、(🥥)いきなり、「碌でな(📄)し奴(🔬)等!」と(🕺)怒鳴(⛔)られて、(📳)がつ(🤼)かりする(🕶)も(⚽)のが(🍱)あ(🚱)つた。又(yò(🔑)u )、逆に(🏃)、そんな娘(niá(🦆)ng )のゐ(🔭)る(💲)ところへは、その用事にかこつけて、(🖊)上り端に(🥊)腰(🧣)を下して(😛)、別な話を長(💮)々し(♈)て喜んだのも(🤐)ゐた(🔩)。――そ(😆)して(💍)然し、とにかく、皆ヘト/(🦗)\になつ(🤐)て、石山の(💹)家へ歸つてきた。
「よく聞いてみれ(📴)ば、(😠)お芳ア、そ(👭)んなに(🍌)札幌さ行(há(💸)ng )えぎたい(🚸)、行ぎたいつて、行(🗣)(háng )つ(💴)た(👱)んでねえツ(🕘)てなア。」
話がかうしてゐ(📱)るうちに纏つて(🥃)行つた。源吉(jí )は誰からとなく、校(🐁)長先生が(🔆)裏に※(「廴+囘」(🔎)、第(dì )4水準(zhǔn )2-12-11)つてゐる、といふ事(🏤)をきい(🎩)た。所が(🦔)、同じ村(📜)のある(📏)百姓(🍶)が、(📌)地(📪)主の(🏦)た(🦁)め(👳)に、立退きを(🔴)せま(🤟)られて(🍌)ゐ(😺)ると(🏙)い(🥓)ふ(💵)ことが出來上(shàng )つてから、急に(🏚)さ(🤭)うい(🙂)ふことが積極(🎚)的(de )になつた。
「ホラ、校長(zhǎng )さんが(🛀)おいで(🧑)になつてるど。」
(⭐)何臺も(🏨)何臺も過(✡)ぎ(👾)て行つた(🎞)。誰かゞ源(yuán )吉の家に言(🎵)葉(yè )をか(🌐)けてゆくものがあつ(📧)た。母親は、やうやく(🌮)戸を(⬜)あけて表(🐾)へ出(chū )てみた。その(🐆)時は丁度もう(🌠)終りさうで、(🚆)鈴木の石が(🎫)、母(🎿)親をみ(🚛)て、「や(🌼)ア(🌏)、お婆さん(🌗)、(❔)行えつてくるど!」と言(🚶)(yán )葉(yè(⏰) )をか(🔁)けた。
どの百(📝)(bǎi )姓も、どの百(💐)姓(🚝)も、入つてくるときはメリケン粉(👚)の中か(🤩)ら出て來(lái )た人のや(🏈)うに(🅱)身體(tǐ )中眞白だつた。そして(⬇)かじかんだ兩手(shǒu )を口(⬜)にあてゝハア、ハアと息をかけた。ひげも眉も、まつ毛さへも、一本々々白く凍りついてバリ(🤭)/(🔊)\(😪)してゐた。外套のない百(bǎ(🐲)i )姓は、着(🚢)(zhe )物(🌽)を(🥗)絲で刺(cì )したドサを頭(🖼)か(🦖)らか(🔲)ぶつてやつて(🔀)き(📬)た。何十年か前(qián )に、(🍥)兵(🧒)(bī(🌆)ng )隊(🌇)に(📛)行つたとき着(🤫)(zhe )た(👾)、カキ(🐥)色(⏬)のすゝけた外(📍)套をきたのや、ボロ/\の二重(chóng )※(「廴+囘」、(🈸)第4水準2-12-11)はしをきたのや、(😨)筒砲袖の外套(tà(🐫)o )を(🌞)きたの(📐)や、(🔗)色々だつた(🐼)。教室に入ると(🏧)、ストーヴがたいてあるので、それでも暖かかつ(➿)た。眉や(🦉)ヒゲ(🚙)から、(🏪)凍つた(🕋)のがと(🔌)け(🥩)て、水玉を作つて頬を流(🌞)(liú )れ(🚛)落ちた。
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