(🧠)だん/\百姓達は本(bě(🧘)n )氣になつ(🔳)た。
源吉は口のなかで、煮え(📱)切(💰)らない返事(shì(🀄) )をして、外へ出た。
源吉(♎)(jí )はいきなり――い(🎵)きなり顏(🚿)を(♎)なぐ(🧢)られた、(🦏)と思つた(🍐)。自分(🈂)の體が瞬間(jiān )ゴム(👷)マリのやうに(🍦)縮まつたの(🌗)を感じた。
「覺(🌿)えてゐ(🍭)やがれツ(👢)!」(🎮)向き直つて、タ(💗)ンカを切つた。
そして、眞(🎫)面目(mù )に「お前だつて、目さ(👙)めれば、源や(📓)文(wén )が風邪(⏸)ひかねえかつ(💭)て氣(qì )ば(🧖)つけて、夜着かけてやるべよ。」(🌨)と(🚂)云(🚸)つた。
「赤子あか、んで墮(duò )おりたのか(👿)?」と、ひよ(🧛)いとき(🤱)いた。
「分つてるべよ。地主か(⛑)ら畑ばとツ返すのさ!」
(💼)由は校長先(🐦)生(🛏)(shē(🤨)ng )を見ると(🤣)、頭をさげ(😾)た。が(⛪)、何も云(⛹)(yún )はずに(✝)すぐ又(🌡)爐(🚟)邊に坐(🔬)つた。そして兩膝(xī(🥀) )頭と顎が(🤦)喰付く(🔣)や(👏)う(🕦)に(🎅)、(👬)圓まつて(🏤)寢(🍞)込んでし(〽)まつ(📘)た(👃)。
話がかうしてゐるう(🔭)ちに纏つて(❤)行つた。源(yuán )吉は誰か(🖼)らとなく、校長(😟)先(xiān )生が裏に(⚡)※(「廴+(✒)囘(huí(⏯) )」、第4水(🚰)準2-12-11)つ(👤)てゐる(🚒)、とい(🙆)ふ事をきいた。所が、同(tóng )じ村(cūn )のあ(🛴)る百姓(💎)が、地主(🎿)(zhǔ )の(🥂)ために、立退きをせまられ(⛷)て(🈲)ゐる(🌴)といふ(🐵)ことが出來上(shàng )つて(💔)から、(👕)急に(🕯)さう(🍑)いふことが積極的になつた。
お芳(🆓)(fāng )は、何(hé(🔤) )度も(🍷)/\學生にすがつて行つた。「(🛩)誰(shuí(👔) )の子供だか分(🔗)るもんか。」終ひにはさう云はれた。そのう(🤰)ちに、身體(🎠)(tǐ )の(🗝)そんな事(shì )情(🐝)で、カフエー(🚾)の方も工(🌥)(gō(🎿)ng )合(hé )わる(📫)くな(🏠)り、(🧕)大(💟)き(🥒)な(💇)十ヶ月の腹で、歸(🤟)(guī )つ(👯)てき(🍖)た。
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