二、三(🗓)日(rì )して、小作(🤳)料(lià(🍬)o )を納(🚇)められないので、立退きをされさうになつてゐ(🍟)た「河淵の澤(🏥)」のところへ(📬)、差配がとう/\やつて(🥢)きた。澤(💒)(zé )の(💋)畑を處分(🧝)するか(💬)ら、雪(xuě )が消(xiā(✌)o )えたら、家(jiā )を(😳)あけろ(⛽)、(😋)と云(yún )つた。女(🐨)や(🔩)子(🛢)供に(💎)、(🤶)ワン/\(🎓)泣(💰)かれると、(🎃)澤(zé(🕺) )は(🏊)すつかりオロ/(💰)\(🐛)して(🍆)、この前の會(🖍)(huì )合の仲間(🔕)へ(🥣)、それを云ひに(🎆)行つた(🖼)。「幹部」の(🌾)百姓は、(🎩)急(jí )に、それで騷ぎ出(chū )した。そして、すぐ(💱)學校(xià(🔀)o )へ寄り合ふと、今更(gèng )新(🈂)しいことのやう(⚾)に(🐼)、(📖)この前と(🏵)同じ相談を又(yòu )やり直した。
「(🚘)よく聞いてみれば(👰)、お芳ア、そんなに札幌さ行えぎたい、行ぎた(🥓)い(🕶)つて、(📷)行(🎚)つたんでねえツてな(🚍)ア。」
(🎺)由は、火(🎨)に足(🎫)(zú )をたてたま(🦄)ゝ、(🎣)母(mǔ )親と兄とを、見てゐた(🌈)。何(💤)んのこ(🎁)と(📵)を話(🐂)(huà(🕘) )し合(hé )つてゐるのか分らなかつた。
由は、それから四(🌁)圍をキヨロ/\(🧑)見ながら、身體を(🐓)何囘もゆ(🍳)すつた。由の(♋)身(👈)體(💋)には虱が湧(🍕)いてゐた。
(🏉)差配(🆔)(pèi )に掛合つても(🍾)結局(👋)(jú(😫) )駄目だといふ(💖)ことが分り、そこへもつて行つ(🥠)て(🐂)差(chà )配(pèi )の(🕖)とつた(🌞)傲(ào )慢な態度のこ(🤩)とか(🆒)ら、カツ(🆑)! とし(🐵)た元氣で、(🕜)すぐ地主に掛(🌴)(guà )け合ふこ(🆎)と(📗)に(♍)、手は(👕)ずがきめられてしまつ(🍇)た(♐)。校長先生の「(🦀)北海(🙅)道の(🏵)宗五(🕞)郎(🍮)」が(✊)時機(jī(🏼) )を(🌒)得て、三(sān )人も(🚦)、その大きな役目(🧤)を(♑)引(🎩)き受けるものが百(bǎi )姓の中から出た程だつた。
一寸(🚏)すると、遠くで、馬(🎍)橇の鈴の音(yī(❇)n )が(🍊)聞えてきた。
――(🍺)駄(duò )目だ、駄目だ、駄目かも知れ(🅱)ない、源吉はさう考へた。然し、えツ、口惜しい、「覺えてろ!」源吉は(🔖)齒をギリ(🐩)/\かんだ。彼(bǐ )は何かに醉拂(🙁)つたや(💐)うに(🏎)、(💈)夢中になつてゐた。
ガヤ/\が靜ま(🍋)つてきた。し(💣)ばらく石(🥙)山はつ(🙄)ツ立つてゐた。
顏(🎱)を見(🏘)知つ(🦍)てゐ(🏓)た踏切番が、(🥗)柄に卷いた白旗をもつて、出て(🌪)き(🚧)た。
次の日に、源(yuá(🏿)n )吉は、お(🎉)芳が始めどうしても飮ま(🌄)ない(🆖)、飮(😟)まない、とぐわんばつて(🙆)ゐた藥を、やうやく飮(yǐn )んでゐる(🏻)といふ、噂(😧)をきい(🔙)た。そ(🔴)れは、何度(dù(💱) )も(✉)何度(dù )も出し(🏝)た手紙(zhǐ(🐡) )が(🙃)一囘だつ(📆)て返(fǎn )事が來な(🦑)いのに、色(👲)々これからの事も考へ、飮み出(chū(👳) )した(🎙)のだ(🐚)と(🌗)、云つてゐた。源(🏣)吉(🥏)は、自分のこ(⛰)とのや(🍦)うに、氣持に狼狽を感じ(🌋)た(❕)。が、だまつて、それ(👁)をこらへた(🌪)。
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