と鞠子(zǐ )は首を振った(✌)が、間もなく母の傍(bàng )へ行(❕)っ(🎫)て、(🥙)親子でパンを(⏭)食(🤫)った。
(🦌)長く東京で年月を送って来た(📅)高(🐀)(gā(🏢)o )瀬には、塾の(🗡)周(👰)囲(tōng )まわ(🎅)りだ(🏂)けでも眼に映(🏋)るもの(🚈)が多(duō )かった。庭(tíng )にある桜の花(huā )は開い(😬)て(💂)見ると八重で、花(huā(👾) )束のように密集か(☕)たまっ(⤴)たやつが教室(🏝)(shì )の窓(🤹)に近(jìn )く咲き乱れた。濃い花(🛃)の影は休みの(🏉)時間に散歩する教師(shī )等(🚄)の顔(🦆)にも映り、建(jià(😰)n )物(wù )の白い壁(bì )にも映(yìng )った(🏑)。学(xué )生等(děng )は(🤾)幹に隠れ、(🙍)枝につか(🦑)まり、まるで小鳥かなんどのよ(💛)う(🤓)に(📜)その下を遊(🚭)び廻(🎷)って戯れた。
学士は(☕)半(🧐)ば(😜)独(dú )語ひと(🧗)りごとのように言った。
同じ士族屋(wū(🔢) )敷(🥑)風の建物(wù )でも、これ(🐓)はいくらか後で(😽)出(chū(👬) )来(💄)たもの(🎗)らし(🐆)く(😊)、蚕(👻)の(🤕)種紙をあきなう町の商人の所有もち(🏑)ものに成ってい(☕)た。高瀬はすこしばか(🛷)りの畠の(🤺)地(dì(👐) )所を附けてここを借(💬)(jiè )りることにした。
(😳)し(🔕)ばらく石のような沈(shě(⏲)n )黙(💾)(mò(👗) )が続(xù )いた(🐉)。そのうちに微(🍯)か(⛩)すかに(🎽)酔が(⛑)学士(shì )の顔に上った。学(xué(🖥) )者(⬅)ら(🎻)し(🤔)い長い(🕸)眉だけホ(🔣)ンノリと紅(🌩)い(❤)顔の中に際(jì )立きわだって斑(🛀)白はんぱくに見(jiàn )えるように成(😒)った。学士(🏉)は楽(lè )しそ(🤗)う(✝)に両手や身(🚛)(shē(🧤)n )体を(👹)動かして、胡坐あ(♓)ぐらにやっ(🔻)た(🍎)り、坐(zuò )り直した(😷)り(🏾)しながら、高瀬の方(👽)を見(jià(🎿)n )た。そして話の調子を変(🧖)えて(🔜)、
「(🕦)ヒ(🙅)ド(😒)イものですナ(🍹)――」
「……私共の勇のや(😥)つが、(🧗)あ(🚞)れで子供仲(zhòng )間じゃナ(🕞)カナカ相(xiàng )撲が取れるんで(🤙)すとサ(🕰)。此頃(🏉)こ(📬)のあいだもネ、弓の弦つるを褒(😾)美ほうびに貰(🍳)って(🦄)来ましたがネ、相撲(pū(👕) )の方の名が(🤖)可笑(🐅)お(❓)かしいんですよ。何だって聞きまし(👋)たら――岡(gāng )の(🛺)鹿」
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