「そ(➡)も(👉)そも大弓(gōng )を始(shǐ )めて(💾)から明日で一年に成りま(🌑)す(🖐)」と仲間うち(🥦)では遅く始めた体操の教師が言った。
彼(🐖)は持って(🥕)来(lái )た馬(🤣)鈴薯の種を(📀)植えて見せ(🐬)、(💩)猶(💽)なお、葱苗ねぎなえの植(zhí )え(🤝)方ま(🥢)で(🏙)教(🏏)え(❎)た。
「(😮)どうも先生の(🛎)朝顔はむず(😜)かし(🔼)くッて、私(🌳)(sī )にはま(🐒)だよく解りませ(🌛)ん」と(⛹)高瀬(🙅)は笑(🙆)いながら言った(🌯)。
翌(🔌)(yì )朝高(gāo )瀬は塾(😩)(shú )へ出ようと(🔂)し(📔)て、(Ⓜ)例(🛢)のよ(🔋)うに鉄道の踏(🕒)(tà )切のと(💮)ころへ出(🚯)た。線(🎋)路を渡って(🐹)行(háng )く塾の生徒(🚍)など(🔵)もあった。丁度そこで与(yǔ )良町(dīng )よら(🥩)まちの方から(〽)やって来(🖍)(lái )る子(zǐ )安(🐹)(ān )に逢った(💢)。毎(⏰)時(🐦)いつ(🤷)も言い合(hé )せたように皆(🚲)なの(🕢)落(🏟)合うところだ。高瀬は(📎)子安(💌)を待(🥪)合せて、一諸に塾(shú )の(😈)方(fāng )へ歩いた。
夫婦(😀)は互(hù )に子供のことを心配し(⏲)て話した(🦐)。
この子供衆の多勢ゴチャゴチャ居(🏏)る中(zhōng )で、学士が(🖲)一服(fú )やりながら(🗞)朝顔鉢を眺めた時は、何(🏫)もかも忘(wà(🈺)ng )れているか(🐆)の(🤥)ようであった(🐈)。
「ほ(📍)ん(🏟)とに、御(🚌)一緒に一つ(🏢)遣ろう(💄)じ(👘)ゃありませんか」
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