次(cì )郎は、(🚃)朝倉先生が(🔓)、開塾(🏤)(shú(🕐) )最(🔜)初の朝の訓話くん(🔇)わで、これほど激(jī(🎠) )はげしい言(yá(😟)n )葉(😐)をつかって(🔬)、真正面(🍂)から塾(🔻)生(shēng )たちに非難をあびせかけたのを、これまでにきいた覚えがな(🔉)かった。かれ(🚅)は、まだあと(🥚)に残さ(🍌)れてい(🆚)る自(zì )分(fèn )への非難(🎵)(nán )が(👗)、どん(💙)な言葉(🍶)で表現(xiàn )されるかを(🍞)、(🐤)身がち(💤)ぢま(🔱)る思いで待っ(😳)てい(🍜)た。
飯(😦)島は、(🍋)いか(⛄)にも得意らしくこたえ(🈯)た(🧡)。
「どんなふうだね。」
次郎は、自分の責任である二(èr )つの(🤺)室の掃除(chú )を終わ(👮)ると(⛏)、すぐ便所(👭)掃除の手伝(🛶)い(🍞)に行った。これは(🍛)、かれが助手(🧝)として塾(🥃)生活をは(📧)じ(🔚)め(👑)た当初から(👖)の、(🚛)一(yī )つの誓ちか(🌀)い(🌄)みたよ(🗓)うになっていたのであ(🛑)る(☝)。
掃除が(🌇)すっかりすみ、洗(🔈)(xǐ(🍍) )面そ(🗃)の他を終わると(🎪)、みんな(🧚)は(📸)広間(😑)(jiān )に(😀)集(😶)まって朝(chá(📌)o )の行(háng )事をやることになっ(🖕)たが、それまでには、(🛋)起(➖)(qǐ )床(chuáng )からた(✡)っぷり四十分ぐらい(👑)はか(💿)かってい(🚲)た。次郎が、(🗼)これまで毎(🤧)朝、空林庵(ān )の寝(qǐn )ざめに親しんで来た雀すずめの第一(🈂)声がき(🍽)こえるのは、(🌘)ほぼその(📓)時刻(kè )だ(🥜)っ(⏪)た(🐅)のである。
「ぼく……(🏜)も(🍳)っと……考(🔩)(kǎo )えてみま(🔗)す。」
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